Можно ли сегодня прожить без репетитора? Уже и не ответишь утвердительно. А ведь раньше как-то обходились...
Сколько бы ни писали, что репетиторство - это и большой обман, и теневая деятельность в системе образования, толку нет никакого, репетиторство поражает своей живучестью.
А теперь слово
директору Научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС, доктору педагогических наук, профессору Владимиру Блинову,
который качестве гостя студии "Радио России" честно высказал свои мысли о репетиторстве, добавив, что поделать с этим вредным явлением в ближайшее время невозможно.
В.Блинов напомнил, что репетиторство когда-то появилось в связи с необходимостью помощи в учёбе отстающим ученикам (это было и в советское время, и раньше). А сегодня потребность в репетиторах возросла во много раз, потому что репетиторство стало не только источником новых знаний, но и неким посредником, помогающим освоить изучаемый материал, заполняя пробелы.
"Репетиторство – история темная, нехорошая, изначально ориентированная на детей, которые не тянут. Но сейчас создана такая система, что не тянут все.
Потому что, наверное, во-первых, программы перегружены. Все-таки программы, я подчеркиваю, перегружены так, что есть много всего лишнего, и ребенок просто не успевает закреплять полученные знания. То есть получает он их в полном объеме, а закрепляет не в полном. Вот в этой, скажем так, дельте и работает репетитор, который не дает новых знаний, но помогает освоить то, что преподавалось", – считает Блинов.
Я подняла тему о репетиторах в связи с предыдущей статьёй:
/хотя профессор В.Блинов высказался на радио ещё месяц назад, и размещать его мнение я не хотела/
К этой статье есть такой комментарий:
" ну что ж делать, если неподготовленность [ к ЕГЭ] в наличии 😁 Приходится обращаться к репетиторам - догонять улетающий самолёт как-то же надо."
В образовании сложился порочный круг:
"дети плохо учатся → нужны репетиторы → учителя уходят в репетиторы (+за деньгами) → становится некому учить детей → дети плохо учатся."
Разорвать этот замкнутый круг можно, либо резко подняв зарплату учителям, либо, начав уже, наконец, переход в школе к "качественному образованию"".
Только, похоже, никто не собирается разрывать этот порочный круг, потому что "денег на учителей нет", а "качество образования" тоже особо никому не нужно. Сама слышала, как кто-то из чиновников сказал: "Это даже хорошо, что у нас низкое "качество образования", иначе, скоро некому в стране будет работать руками".
Я уже сказала, что думаю о репетиторстве, потому что мне жалко, что нынешнее поколение детей практически "загублено":
Выступления профессоров и экспертов, которые высказываются о репетиторстве, как о беде образования, поражают тем, что, в результате, они не предлагают никаких мер, и, получается, что они проявляют свою лояльность к обсуждаемому явлению.
А что тогда делать рядовым гражданам учителям, ученикам и родителям?
А как Вы считаете, почему репетиторство так живуче?
#образование #школа #репетитор #репетиторы #профессорБлинов #качествоОбразования
