Найти в Дзене
Медицина

Зрение и слух. Потрясающие факты о работе ваших органов чувств!»

Зрительная и слуховая системы — это части сенсорной системы организма, которые обеспечивают восприятие раздражителей внешней и внутренней среды, их анализ с помощью ощущений и формирование ответной реакции организма.
Служит для восприятия и анализа световых раздражений. Через неё человек получает до 80–90% всей информации о внешней среде.
Некоторые структуры зрительной системы:
Функции зрения:
Оглавление

Зрительная и слуховая системы — это части сенсорной системы организма, которые обеспечивают восприятие раздражителей внешней и внутренней среды, их анализ с помощью ощущений и формирование ответной реакции организма. 

Зрительная система

Служит для восприятия и анализа световых раздражений. Через неё человек получает до 80–90% всей информации о внешней среде. 

Некоторые структуры зрительной системы:

  • Глаз. В нём находятся фоторецепторы (палочки и колбочки), которые преобразуют свет в нервные импульсы. 
  • Зрительный нерв — передаёт импульсы от сетчатки в мозг для обработки и интерпретации визуальной информации. 
  • Подкорковые центры зрительного анализатора в головном мозге, где мозг оценивает цвет картинки, её контрастность, освещённость на разных участках изображения. 
-2

Функции зрения:

  • захват света, который отражается от объектов вокруг;
  • преломление света — оптическая система глаза, включая роговицу и хрусталик, преломляет свет и фокусирует его на сетчатке;
  • преобразование света в нервные импульсы — фоторецепторные клетки в сетчатке преобразуют свет в электрические сигналы;
  • передача сигналов в мозг — зрительный нерв передаёт электрические сигналы из сетчатки в мозг, где они обрабатываются и интерпретируются.

 

Особенности:

  • Наличие двух глаз позволяет делать зрение стереоскопичным — формировать трёхмерное изображение.
  • Чёткое зрение возможно только при нормальном и слаженном функционировании роговицы, хрусталика и сетчатки.

 

Слуховая система

Обеспечивает восприятие акустической информации. Позволяет улавливать звуковые колебания, преобразовывать их в электрические сигналы и передавать в мозг. 

-3

Слуховая система состоит из трёх основных отделов

  1. Наружное ухо. Включает ушную раковину и наружный слуховой проход. Ушная раковина улавливает звуковые волны из окружающего пространства и направляет их в слуховой проход. Слуховой проход — изогнутый канал, соединяющий раковину с барабанной перепонкой.
  2. Среднее ухо. Располагается за барабанной перепонкой и представляет собой воздушную полость в височной кости черепа. Его задача — усиливать звуковые колебания и передавать их во внутреннее ухо. В среднем ухе находятся три слуховые косточки: молоточек, наковальня, стремечко.
  3. Внутреннее ухо. Состоит из перепончатого и костного лабиринта, расположенных в височной кости. Включает улитку (слуховую часть) и вестибулярный аппарат (отвечает за равновесие). Улитка — это спиралевидная структура, заполненная жидкостью. Внутри неё располагаются специальные волосковые клетки, которые действуют как рецепторы. Когда к улитке поступают колебания, вызванные звуком, жидкость начинает двигаться. Эти движения раздражают рецепторы, и те преобразуют механические колебания в электрические импульсы.

 

Как звук проходит через ухо

  1. Звуковая волна попадает во внешний слуховой проход.
  2. Волна достигает барабанной перепонки, вызывая её колебание.
  3. Колебание передаётся на три слуховые косточки.
  4. С косточек вибрация переходит в жидкость улитки.
  5. Волосковые клетки улитки реагируют на движение жидкости, создавая нервный импульс.
  6. Импульс передаётся по слуховому нерву в мозг.
  7. Мозг распознаёт частоту, громкость, направление и источник звука.

 

Дополнительные функции: помимо восприятия звука, орган слуха выполняет и другие функции: обеспечивает равновесие за счёт вестибулярного аппарата, улавливает положение тела в пространстве, участвует в ориентации относительно окружающей среды. 

Особенности:

  • Слуховой диапазон человека — от 20 до 20 000 Гц.
  • Разные части улитки воспринимают звуки с различными частотами: ближняя часть отвечает за высокие звуки, а дальняя часть — за низкие.
  • Слух тесно связан с другими анализаторами, например, со зрением, особенно при восприятии речи