Найти в Дзене

8 условий воспитанного человека по мнению А.П. Чехова

Выдержка из книги Брусянина В.В. "Дети и писатели (Дети в произведениях А.П. Чехова, Леонида Андреева, А.И. Куприна и Ал. Ремизова)" изданной Товариществом И.Д. Сытина в 1915 г.
«В письме к брату Н.П. Чехову, от 1885 г., находим восемь пунктов программы, которую, по мнению А.П. Чехова должен выполнять каждый воспитанный человек.
Вот содержание этой любопытной программы:
«Воспитанные люди, по

Выдержка из книги Брусянина В.В. "Дети и писатели (Дети в произведениях А.П. Чехова, Леонида Андреева, А.И. Куприна и Ал. Ремизова)" изданной Товариществом И.Д. Сытина в 1915 г.

«В письме к брату Н.П. Чехову, от 1885 г., находим восемь пунктов программы, которую, по мнению А.П. Чехова должен выполнять каждый воспитанный человек.

Вот содержание этой любопытной программы:

«Воспитанные люди, по моему мнению, должны удовлетворять следующим условиям:

1. Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы… Живя с кем-нибудь, они не делают из этого одолжения, а уходя, не говорят: «с вами жить нельзя». Они прощают и шум, и холод, и пережаренное масло, и остроты, и присутствие в их жиле посторонних»;

2. Они сострадательны не к одним только нищим и кошкам. Они болеют душой и от того, чего не увидишь и простым глазом. Они ночей не спят, чтобы помогать П.(в письме нет указания, кто скрывается под этим инициалом), платить за братьев-студентов, одевать мать.

3. Они уважают чужую собственность и потому платят долги.

4. Они чистосердечны и боятся лжи, как огня. Не лгут они даже в пустяках. Ложь оскорбительна для слушателя и опошляет в его глазах говорящего. Они не рисуются, держат себя на улице так же, как дома, не пускают пыли в глаза меньшей братии… Они не болтливы и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают. Из уважения к чужим ушам они чаще молчат.

5. Они не уничтожают себя с этой целью, чтобы вызвать в других сочувствие. Они не играют на струнах чужих душ, чтобы в ответ им вздыхали и нянчились с ними. Они не говорят: «Меня не понимают», или «я разменялся на мелкую монету», потому что все это бьет на эффект, старо, фальшиво.

6. Они не суетны. Их не занимают такие фальшивые бриллианты, как знакомство с знаменитостями, рукопожатие пьяного П., восторг встречного в Salonе, известность по портретным. Они смеются над фразой: «Я представитель печати». Делая на грош, они не носятся со своей папкой на сто рублей и не хвастают тем, что их пустили туда, куда других не пустили. Истинные таланты всегда сидят в потемках, в толпе, подальше от выставки. Даже Крылов сказал, пустую бочку слышнее, чем полную.

7. Если они не имеют в себе талант, то уважают его. Они жертвуют для него покоем, женщинами, вином, суетой… Они горды своим талантом, сознавая, что они призваны воспитывающе влиять. К тому же, они брезгливы.

8. Они не воспитывают в себе эстетику. Они не могут уснуть в одежде, видеть в стене щели с клопами, дышать дрянным воздухом, шагать по оплеванному полу, питаться из керосинки. Они стараются возможно укротить и облагородить половой инстинкт. Им не нужны от женщин не постель, не лошадиный пот, не ум, выражающийся в умении лгать без устали… Им, особливо художникам, нужны свежесть, изящество, человечность, способность быть матерью. Они не трескают водку, не понюхают шкапов, они они знают, что они не свиньи. Пьют они только, когда свободны, при случае… Ибо им нужны mens sana in corpore sano (перевод с лат. «В здоровом теле — здоровый дух»). И. т.д. Таковы воспитанные. Чтобы воспитаться и не стоять ниже уровня среды, в которую попал, не достаточно прочесть только «Пиквика» и вызубрить монолог из «Фауста…». Тут нужны беспрерывный ночной труд, вечное чтение, штудировка, воля…Тут дорог каждый час.»

Такова воспитательная программа покойного Чехова. Вдумчиво вчитавшись в его произведения, мы придем к печальному выводу, что большинство его отрицательных героев как раз и не следовали такой программе. Грешат этим и те отцы, педагоги и воспитатели подрастающих поколений, которые выведены Чеховым в его рассказах…»

Благодарим, что дочитали до конца!

В 1893 году И.Д. Сытин познакомился с А.П. Чеховым, который сыграл огромную роль не только в судьбе И.Д. Сытина, но и в истории российской периодической печати.

Поддержите нас, пожалуйста! Ставьте лайк, подписывайтесь на канал музея и делитесь нашими публикациями с теми, кому они могут быть интересны и полезны. До встречи в музее!Антон Павлович Чехов. Фото: Color by Klimbim 0.1Источник: klimbim2014.wordpress.com

Антон Павлович Чехов. Фото: Color by Klimbim 0.1Источник: klimbim2014.wordpress.com
Антон Павлович Чехов. Фото: Color by Klimbim 0.1Источник: klimbim2014.wordpress.com