Это образовательный подход, при котором педагог выступает как наставник, направляя ребёнка и позволяя ему самому принимать решения. Внедрять такую систему в новосибирском центре «Заря» помогает благотворительный фонд «Счастье рядом».
Новосибирские новости
На средства от Фонда президентских грантов купили специальные наборы: логические настольные игры, тактильные лото, сенсорные мешочки, таблички для развития памяти и мышления, пазлы.
Сегодня у воспитанников творческое занятие. Ребята самостоятельно выбирают для себя удобное место и игру. Педагог помогает её начать, вовлекает ребёнка в процесс. По словам специалистов, благодаря этой методике у участников развиваются основные навыки и вырастает самооценка.
«У наших детей после таких занятий улучшаются не только высшие психические функции, то есть память, восприятие, воображение, речь, но и коммуникация с ровесниками, умение контролировать свои эмоции», — отмечает психолог центра социальной помощи семье и детям «Заря» Маргарита Киракосян.
«Проект помогает детям социально адаптироваться в окружающей среде, быть более самостоятельными в своих решениях», — поясняет директор по проектам благотворительного фонда «Счастье рядом» Татьяна Гурьянова.