Да, давайте разбираться. Подростковое поведение. Что мы под этим понимаем? Чаще всего это про что-то вызывающее, может быть даже вычурное. Про попытку привлечь к себе внимание, выразить собственное мнение, в чем-то настоять на своем. Зачем?
Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте посмотрим на подростков. Это вчерашние дети, которые совсем недавно полностью зависели от родителей. От их мнения, от их решений. Да и до сих пор подростки во многом от родителей зависимы. Но только для подростков эта зависимость становится все менее переносима. Им хочется чувствовать свою индивидуальность, самостоятельность и значимость. Хочется, но пока не всегда и не во всем можется. И от этого становится еще хуже. И что нашему подростку остается? По сути – в какой-то форме требовать свое. Как уж получается… Кто-то начинает самоутверждаться через внешность, кто-то - через агрессивное поведение.
Повезло тем, кому позволили чувствовать границы – свои собственные и других людей, кого научили договариваться и с кем исполнялись договоренности, кому дали возможность прочувствовать свои сильные и слабые стороны, и у кого постепенно сформировалась очень важная способность – опираться на себя, быть уверенным в своих силах.
Но так везет далеко не всем. Если ребенка не слышали, не обращали внимание на его желания и нужды, если старшие всегда «знали лучше», то внутренняя опора и уверенность могут и не сформироваться. И тогда сохранится привычная с подросткового возраста манера настаивать на своем единственным доступным образом – через агрессию, напор и демонстрацию напускной уверенности, которая по сути своей есть как раз признак внутренней неуверенности.
Человек, внутрипсихически доросший до «взрослой» позиции, принимает правила нашего мира. «Люди разные, и могут думать и чувствовать по-разному». «Все могут ошибаться, в том числе и я». «Все могут придерживаться своих точек зрения, даже если какие-то из них кажутся лично мне ошибочными».
Для подросткового мышления характерна полярность, расщепление на свой-чужой. Ты «свой» только если думаешь, как я. Взрослый может принять без гнева то, что другой думает иначе. И не воспринимать этого другого как соперника. И не испытывать необходимости этого другого обязательно переделывать, менять его точку зрения, добиваться от него признания собственной правоты и значимости.
Да, так бывает, что возраст уже пришел, а внутренняя уверенность и принятие, формирующие в итоге взрослое поведение, так и не сформировались. И человек так и застрял на подростковой форме реагирования.