Министр просвещения С. Кравцов объясняет рост интереса реализацией государственного плана развития математического и естественно-научного образования до 2030 года. Проще говоря: школа постепенно меняет акценты, и абитуриенты это чувствуют.
Коротко для тех, кто спешит:
- Физика, информатика, профильная математика и биология – лидеры роста выбора на ЕГЭ-2026.
- Если ребёнок склонен к техническим или медицинским направлениям – сейчас оптимальное время для системной подготовки.
- Главный риск – выбирать предмет «за компанию» или без понимания требований вуза.
- Ниже: чек-лист выбора предмета, таблица сравнения сложности, мини-тест на профориентацию и ответы на частые вопросы.
Сведения о выборе предметов для сдачи ЕГЭ
В 2026 году зафиксирован устойчивый рост регистрации на ЕГЭ по естественно-научным и техническим предметам. По данным Министерства просвещения РФ:
- профильная математика: более 371 тыс. участников (+10,3% к 2025 году)
- информатика: 161 830 человек (+6%)
- биология: 152 008 человек (+7,4%)
- физика: рост почти на 25% – самый динамичный показатель
- химия: 114 623 человека (+10,75%)
Важно: рост выбора не означает автоматического поступления. Одновременно увеличивается конкуренция на бюджетные места в технических и медицинских вузах. Подготовка к ЕГЭ должна быть системной.
Выбор ЕГЭ, вуза и своего места на рынке труда
Выбор предмета на ЕГЭ – это первый серьезный шаг к профессии. Вот как тренд соотносится с реальностью:
- инженерия, IT, робототехника → требуют физику + информатику + профильную математику
- медицина, биотехнологии, экология → биология + химия + (часто) русский и математика
- педагогика естественно-научного профиля → любой из предметов + психолого-педагогический блок
Согласно новым ФГОС для старшей школы, профильное обучение становится более гибким: ученик может комбинировать предметы, но вузы всё ещё ориентируются на классические наборы. Поэтому перед выбором необходимо:
- Зайти на сайт вуза своей мечты и узнать об условиях вступительных испытаний.
- Уточнить, есть ли внутренние экзамены, профильные испытания, конкурс портфолио или дополнительные требования.
- Оценить, насколько текущий уровень собственных знаний соответствует проходным баллам прошлых лет.
Пример: если ребёнок мечтает о МФТИ или ИТМО, «удовлетворительно» сданной физики будет мало – нужны 80+ баллов и олимпиадный бэкграунд. Если цель – региональный педагогический вуз, достаточно стабильных 65–75 баллов при условии хорошей подготовки по остальным предметам.
Выбор предмета: чек-лист для ученика и родителя
Пройдитесь по пунктам вместе с подростком. Отмечайте свои ответы.
Для ученика:
- Мне интересно решать задачи по этому предмету, даже когда не «надо».
- Я понимаю, какие профессии открывает этот выбор.
- Я готов уделять предмету 3–5 часов в неделю на подготовку.
- У меня есть доступ к качественным материалам (учебники, курсы, репетитор).
- Я проверил требования вузов, куда планирую поступать.
Для родителя:
- Мы обсудили не только «престиж», но и реальные склонности ребёнка.
- Мы изучили статистику проходных баллов за 2–3 года.
- Мы заложили в бюджет время и ресурсы на подготовку.
- Мы предусмотрели «запасной вариант» (альтернативный предмет или вуз).
- Мы не давим, а поддерживаем: выбор остаётся за подростком.
Лайфхак: если сомневаетесь между двумя предметами – попробуйте решить 5–10 заданий из открытого банка ФИПИ по каждому. Тот, где меньше стресса и больше ясности, скорее всего, ваш.
Сравнительная таблица: сложность, подготовка, перспективы
Важно: «Сложность» – понятие относительное и при качественной подготовке превращается в амбициозные цели и заинтересованность. Часто ученики боятся физики, но при грамотном разборе тем показывают результат выше, чем по «простой» биологии, где нужно лишь много запоминать.
* Указана условная оценка: зависит от базовых знаний ученика, качества подготовки и психологической готовности.
Разработка плана подготовки на 6–9 месяцев: от диагностики до экзамена
Не пытайтесь освоить всё за месяц. Работайте по этапам:
Этап 1: Диагностика (1–2 недели)
- Пройдите пробный тест из открытого банка ФИПИ.
- Выявите «слепые зоны»: какие темы не понимаете совсем, а где просто не хватает практики.
- Зафиксируйте стартовый балл – это ваша точка отсчёта.
Этап 2: Базовое повторение (2–3 месяца)
- Проработайте теорию по темам из кодификатора ЕГЭ.
- Решайте задания с кратким ответом (часть 1) на скорость и точность.
- Ведите конспект ошибок: почему ошиблись, как избежать в будущем.
Этап 3: Углублённая практика (3–4 месяца)
- Переходите к заданиям с развёрнутым ответом (часть 2).
- Учитесь оформлять решение по критериям экзаменаторов.
- Тренируйте тайминг: сколько минут тратить на каждое задание.
Этап 4: Финальная шлифовка (1–1,5 месяца)
- Решайте полные варианты на время
- Анализируйте не только ошибки, но и «случайные угадывания»
- Проработайте стратегию экзамена: с каких заданий начинать, что пропускать
Пример: ученик, начинающий готовиться к физике с нуля в сентябре-октябре, к маю может выйти на 75–85 баллов при условии 4–5 занятий в неделю и регулярной самопроверки.
Типичные ошибки выпускника и как исправить их за 1–2 недели
Мини-практика: проверьте, тот ли предмет вы выбрали
Ответьте сами себе честно на 5 вопросов. Подсчитайте, каких ответов больше – а или б.
- Когда я решаю сложную задачу, я:
а) чувствую азарт и хочу докопаться до сути
б) испытываю раздражение и жду, когда закончится - Мне легче запомнить:
а) формулу и понять, как она выведена
б) факт, дату, определение – без глубокого погружения - Если я не понял тему с первого раза, я:
а) ищу другое объяснение (видео, учебник, спрашиваю)
б) откладываю: «может, само запомнится» - Я вижу себя через 5 лет:
а) специалистом в технической/научной сфере
б) в профессии, где важнее коммуникация, творчество, управление - Мой идеальный учебный день:
а) 2 часа глубокой работы над одной темой
б) разнообразные короткие активности, смена форматов
Ответы:
- Больше а: естественно-научный предмет – ваш логичный выбор. У вас есть внутренняя мотивация и тип мышления, который помогает в точных науках.
- Больше б: возможно, стоит пересмотреть выбор или выбрать смежное направление (например, биоинформатика, научная журналистика, педагогика), где сочетаются наука и гуманитарные навыки.
- Поровну: вы на распутье. Попробуйте неделю позаниматься каждым из спорных предметов по 30 минут в день. Тот, после которого остаётся «ещё хочу», – ваш.
FAQ: 7 вопросов, которые задают чаще всего
Обязательно ли сдавать профильную математику, если хочу в IT?
Не всегда. Некоторые вузы принимают информатику + математику базового уровня, но топ-вузы (ИТМО, ВШЭ, МФТИ и др.) почти всегда требуют профиль. Уточняйте на сайте Приёмной комиссии.
Можно ли подготовиться к физике с нуля за полгода?
Реально, но сложно. При условии 4–5 занятий в неделю, наличии качественных материалов и обратной связи. Если база слабая, лучше начать раньше или рассмотреть смежные направления (например, информатику).
Что делать, если предмет нравится, но занятий в школе недостаточно?
Запишитесь на дополнительные занятия по экзаменационной подготовке ССЫЛКА или используйте открытые ресурсы, например, «РешуЕГЭ» с разборами. Главное – не оставаться один на один с непонятной темой.
Влияет ли новый ФГОС на содержание ЕГЭ?
Косвенно – да. ФГОС задаёт структуру школьной программы, а ЕГЭ проверяет её освоение. Но кодификаторы экзаменов меняются отдельно: следите за обновлениями на сайте ФИПИ.
Стоит ли сдавать два естественно-научных предмета «на всякий случай»?
Только если вы уверены, что потянете такую нагрузку. Лучше сдать один предмет на 85+, чем два на 60. Вузы смотрят на сумму баллов, но и на профильность.
Как понять, что я готов к экзамену?
Если вы стабильно решаете 80% заданий части 1 и 50–60% части 2 на пробниках в условиях тайминга – вы в зоне риска, но с потенциалом. Если выше – вы готовы.
Что делать, если за месяц до экзамена понял, что выбрал не тот предмет?
Не паниковать. Сфокусируйтесь на «быстрых» темах, которые дают максимум баллов при минимуме усилий (например, в биологии – анатомия человека, в информатике – системы счисления). И рассмотрите варианты вузов с более низкими проходными.
Когда стоит подключить помощь специалиста
Подумайте о поддержке методиста или преподавателя, если:
- ребёнок теряет мотивацию, несмотря на усилия;
- результаты пробных тестов «застопорились» на одном балле 2–3 месяца подряд;
- нужно срочно подтянуть конкретную тему (например, органическая химия или задачи с параметрами);
- вы не уверены в выборе вуза и хотите построить стратегию «под ключ».
На сайте spbapo.ru регулярно публикуем главное: новости образования и ЕГЭ, советы по профориентации – всё, что помогает родителям и школьникам принимать взвешенные решения.
Если сомневаетесь в выборе предметов или хотите составить понятный план подготовки – напишите нам. Обсудим вашу ситуацию и найдём решение, которое подойдёт именно вашему ребёнку.
Источники и полезные ссылки
1. ФИПИ: открытый банк заданий ЕГЭ – fipi.ru
2. О новых стандартах для старшей школы
Примечание: все статистические данные по регистрации на ЕГЭ-2026 взяты из официального комментария Министра просвещения РФ, опубликованного в «Парламентской газете».
Стешенко Мария Александровна
директор Центра школьной подготовки и профориентации,
кандидат филологических наук
Оригинал статьи на сайте obuchim.com