В российских школах будут введены практико-ориентированные курсы по искусственному интеллекту (ИИ) и информационной безопасности, что создаст основу для подготовки специалистов в IT-сфере. Соответствующее поручение дал президент РФ Владимир Путин.
Базовый минимум
Школьников в России начнут учить информационной безопасности и использованию искусственного интеллекта, что имеет стратегическое значение для формирования кадрового резерва в цифровой экономике. В школьную программу включат и этические вопросы использования искусственного интеллекта, аспекты ответственности и практические задания по анализу данных и автоматизации.
Важно, чтобы учащиеся видели реальные примеры применения ИИ в медицине, промышленности, логистике, культуре и образовании, что повысит их интерес к инженерным профессиям.
Эксперты считают, что начинать обучение целесообразно с 12 лет, когда у детей уже развиты базовые логико-математические навыки и критическое мышление. В этом году пилотный проект курсов стартует в школах Подмосковья, позже к нему подключатся все российские школы. Когда это будет точно, пока неизвестно.
Не списывать!
Между тем Минпросвещения РФ подготовило проект поправок в статьи ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Они предусматривают запрет на распространение готовых домашних заданий.
Роскомнадзор может получить полномочия на блокировку ресурсов, содержащих готовые домашние задания, известные как ГДЗ. Если на таких сайтах будут обнаружены готовые решения из учебников, материалы для олимпиад, контрольно-измерительные материалы и ответы к ним, доступ к этим ресурсам будет оперативно ограничен Роскомнадзором.
«Я считаю, что в данном случае нет смысла в блокировке сайтов с ГДЗ, так как дети давно уже научились делать домашнее задание с использованием искусственного интеллекта. Они просто ставят задачу перед ботом и получают либо реферат, либо решение задачи. Чтобы дети начали думать сами – надо либо активнее с ними заниматься на уроках, либо отменить интернет (что, как мы понимаем, нереально)», – рассказал КаспийИнфо учитель математики Михаил Горохов.
Свободу учителям
Депутаты Государственной Думы выступили с инициативой не только освободить школьников от выполнения домашних заданий, но и освободить учителей от их проверки. Кстати, одна из преподавательниц русского языка рассказала корреспонденту КаспийИнфо, что на проверку домашнего задания у нее уходит примерно 1,5 часа каждый вечер. Депутат Госдумы Игорь Антропенко предложил оценивать учеников исключительно по результатам работы на уроках и контрольных работ. По его мнению, домашние задания следует использовать исключительно для закрепления материала, а не для проверки знаний. Он считает, что дети либо будут списывать, либо обращаться за помощью к искусственному интеллекту. Таким образом учителя только зря тратят свое время.
Найдут ли реальное воплощение в законах все эти предложения – покажет время. Но очевидно, что развитие информационных технологий и искусственного интеллекта вносит свои изменения в сферу образования, с которыми надо считаться (а может, и бороться).
Юлия Белова, мама десятиклассника:
– Очень трудно сегодня детям делать домашнее задание без использования интернета. Большой соблазн всё списать и не думать. У меня уже взрослый сын, что, мне у него телефон отбирать или ноутбук? Вместе с тем надо искать какой-то выход, чтобы дети думали. Реально учились, получали знания, а не механически списывали. Может, блокировка сайтов и поможет – это первый шаг, потом придумают, как искусственный интеллект в этом плане ограничить. Главное – начать решать проблему, которая уже давно возникла.
Марина Руднева, мама пятиклассника:
–Я уверена, что списывают дети не так часто, как об этом говорят. Родители должны объяснять, для чего они должны заниматься уроками без подсказок. В школе оценивают контрольные и самостоятельные работы, а чтобы к ним подготовиться, нужно выполнять домашнее задание самому.