Найти в Дзене

В детском саду города Лосино-Петровский «умное зеркало» стало помощником логопеда и психолога

💻 В корпусе № 7 детского сада № 3 «Ивушка» внедрили инновационную технологию для развития и поддержки дошкольников. Специализированное интерактивное оборудование – так называемое «умное зеркало» – стало помощником в работе учителя-логопеда и педагога-психолога. 👍 Использование «умного зеркала» делает занятия более эффективными и увлекательными для детей. Оборудование представляет собой сенсорный экран, на который проецируются развивающие программы, а ребёнок видит в нём своё отражение. Этот инструмент не только развивает функциональные способности и высшие психические функции детей, но и помогает стабилизировать и оптимизировать их психоэмоциональное состояние. Применяются задания на логическое мышление, анализ, синтез и причинно-следственные связи. ➡️ На логопедических занятиях интерактивное оборудование используют для закрепления постановки артикуляции и правильного произношения звуков. Детям предлагаются игры: например, удержать язык в нужном положении или повторить движение з

В детском саду города Лосино-Петровский «умное зеркало» стало помощником логопеда и психолога 💻

В корпусе № 7 детского сада № 3 «Ивушка» внедрили инновационную технологию для развития и поддержки дошкольников. Специализированное интерактивное оборудование – так называемое «умное зеркало» – стало помощником в работе учителя-логопеда и педагога-психолога.

👍 Использование «умного зеркала» делает занятия более эффективными и увлекательными для детей. Оборудование представляет собой сенсорный экран, на который проецируются развивающие программы, а ребёнок видит в нём своё отражение.

Этот инструмент не только развивает функциональные способности и высшие психические функции детей, но и помогает стабилизировать и оптимизировать их психоэмоциональное состояние. Применяются задания на логическое мышление, анализ, синтез и причинно-следственные связи.

➡️ На логопедических занятиях интерактивное оборудование используют для закрепления постановки артикуляции и правильного произношения звуков. Детям предлагаются игры: например, удержать язык в нужном положении или повторить движение за сказочным персонажем. Важно, чтобы ребёнок видел себя в зеркале.

Работа с «умным зеркалом» превращает занятие в весёлое приключение и повышает мотивацию детей.

-2
-3