БЕСЕДА 21. КАК НУЖНО СЛУЖИТЬ СВОИМИ ДАРОВАНИЯМИ, ЧТОБЫ УГОДИТЬ ГОСПОДУ?
(Послание к римлянам)
Аще научяй, во учении. (Или, если кому дано учить, пусть учит)
Заметь, как (апостол) не наблюдает строгого порядка, но малое ставит на первом месте, а великое после, научая опять тому же самому, т.е. не гордиться и не превозноситься.
Рим.12:8. Аще утешаяй, во утешении.
(Или, если кому дано утешать, пусть делает это в духе утешения.)
И это – вид учения, так как сказано: «аще есть… в вас… слово утешения к людем, глаголите» (И если у вас есть слово назидания народу, говорите!)
(Деян 13.15).
Потом, показывая, что не велика польза держаться добродетели без надлежащего соблюдения закона, присовокупляет: «подаваяй, в простоте» (благотворите в радости).. Не достаточно того, чтобы подать, но должно делать это и с щедростью; так и всегда это разумеется под словом – «простота», ведь и девы (юродивые) имели елей, но не имели его в избытке, почему и лишены были всего.
Начальствуяй, со тщанием. (начальстауй в усердии)
Не довольно быть начальником, но надобно начальствовать с усердием и готовностью.
Милуяй, с добрым изволением. (Будьте милостивы, действуйте с благими намерениями.)
Недостаточно благотворить, но должно и это делать нескудно и без скорби, или лучше сказать, не только без скорби, но еще с веселым и радостным духом, потому что не одно и то же не быть печальным, и радоваться. То же самое с большим тщанием доказывал Павел и в Послании к коринфянам; побуждая их к щедрости, он говорил: «сеяй скудостию, скудостию и по́жнет, а сеяй о благословении, о благословении и по́жнет» (2Кор 9.6), и, научая, с каким расположением должно это делать, он присовокупил: «не от скорби, ни от ну́жды (2Кор 9.7).
Присоединяйтесь к каналу в Максе по ссылке: https://max.ru/join/imHXyKXe6brRXdWBj_qwkS0secJW29HrU9kPKtSsiBQ
