Ребёнок растёт рядом с мамой. Мама физически присутствует, но эмоционально отсутствует. Она любит его, говорит об этом. Но её как будто нет. Она выгорела от работы. У неё нет сил быть здесь эмоционально. Психолог Людмила Петрова называет это «присутствующим отсутствием родителя». Ребёнок не понимает «выгорание». Он видит: мама здесь, но не смотрит. Кивает механически, но не реагирует. И делает вывод: «Я недостаточно интересен для мамы». Он не думает: «Мама устала». Он думает: «Со мной что-то не так». Это формирует его самооценку навсегда. Он учится: «Я не заслуживаю полного присутствия». Вырастает взрослый, который не умеет быть эмоционально доступным. Потому что не видел примера. Не потому что плохие люди. А потому что истощены до предела. Работа отнимает все силы. Быт высасывает последний ресурс. К концу дня родитель пуст. Сидит рядом с ребёнком физически. Но быть здесь эмоционально — нет сил. Сидит пустой оболочкой. Кивает механически на слова. И ребёнок чувствует эту пустоту. Ощуща
Любовь была, но сил не хватило. Как «сломанные» дети вырастают из любящих, но уставших родителей.
16 февраля16 фев
43
2 мин