Депутат Госдумы предложил не оценивать и не проверять домашние задания, чтобы снизить нагрузку на педагогов и родителей.
Депутат Госдумы Игорь Антропенко («Единая Россия») предложил изменить подход к домашним заданиям в школах. В беседе с РИА Новости он высказался за то, чтобы полностью снять с учителей обязанность проверять домашнюю работу, а оценки ставить только за знания, показанные на уроках и контрольных.
Парламентарий отметил, что многие школьники делают домашку не самостоятельно.
Получается, что мы оцениваем, насколько родитель «Пети» менее загружен, чем родитель «Лены», чтобы успеть помочь с заданием. Или речь даже не о родителе, а о репетиторе, — отметил он.
По мнению Антропенко, это нововведение снизит нагрузку не только на педагогов, которые ежедневно тратят часы на проверку тетрадей, но и на родителей, особенно тех, кто работает допоздна. Депутат также напомнил, что вопрос о домашних заданиях поднимается давно — ранее его затрагивал и спикер Госдумы Вячеслав Володин.
Антропенко подчеркнул, что дети перегружены и не успевают переработать большой поток информации. Домашнее задание, по его мнению, должно стать вспомогательным инструментом, а не обязательным критерием оценки.
Может, стоит оценивать только ответы на уроках и за контрольные, а домашнее задание оставить для самостоятельного закрепления материала? — задался вопросом он.
Идею обсудить отмену домашних заданий Вячеслав Володин озвучил еще в августе 2025 года. По его словам, современные дети проводят за учебой до десяти часов в день, а часть заданий выполняют формально — с помощью нейросетей или готовых ответов из интернета.
Ранее «Краснодарские известия» писали, в Госдуме предложили отменить испытательный срок для матерей с детьми до 3 лет.
С 1 сентября 2027 года в российских школах сохранится профильное обучение по шести направлениям, но с возможностью создания узких специализаций.