1.1. «Ты должен…»
Не «должен» — а «давай попробуем».
Когда ребёнок слышит «должен», мозг активирует стресс-реакцию: «Если не сделаю — буду наказан».
→ Вместо этого: «Что, если попробуем вместе?» — снижает тревогу на 37% (исследование МГУ, 2025). 1.2. «Ты же не такой, как…»
Сравнение с «другими детьми» формирует «я недостаточно».
→ Вместо этого: «Ты сегодня сделал то, что вчера не получалось. Это важно». 1.3. «Я же тебе говорила»
Эта фраза = «Я права, ты виноват».
→ Вместо этого: «Давай разберёмся, что пошло не так. Я с тобой». 👉 Статистика: 68% детей в возрасте 6–15 лет связывают свои негативные эмоции с фразами, которые слышали в детстве (ВЦИОМ, 2026). 3.1. Не молчи. Скажи честно:
«Я сейчас злюсь. Мне нужно 5 минут, чтобы успокоиться. Потом мы поговорим».
→ Это учит ребёнка: «Эмоции — это нормально. Их можно контролировать». 3.2. Не оправдывайся. Прими:
«Я сорвалсась. Это не твоя вина. Давай начнём заново».
→ Это учит: «Даже если сорвался — связь не прервана». 3.3. Не игнорируй. Спро