Найти в Дзене

Я репетитор: как давать уроки класса комфорт

Недавно наткнулась на новое веяние в сфере онлайн-образования. И очень удивилась тому, что коллеги начали популяризировать такие уроки. Просто я такого вида уроки вела еще в 2017 году, но никогда не задумывалась, что их можно назвать "комфортными" и действительно строить на этом продвижение. Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель
английского языка. Мой канал будет интересен коллегам, которые,
заинтересованы в увеличении своего дохода, экономии времени и повышении
своей квалификации без боли и усталости. Я начинала преподавать онлайн в 2017 году. Тогда онлайн уже начинал хорошо набирать обороты, но до сих пор было много людей, которые боялись/стеснялись/переживали. Признаюсь, мне тоже было как-то неловко сидеть с включенной камерой. Я тогда жила на съемной квартире и переживала за то, какой у меня будет фон, какая у меня прическа, что на мне надето.. И как-то с первыми взрослыми учениками мне откровенно везло - никто не хотел включать камеру. А у кого-то

Недавно наткнулась на новое веяние в сфере онлайн-образования. И очень удивилась тому, что коллеги начали популяризировать такие уроки. Просто я такого вида уроки вела еще в 2017 году, но никогда не задумывалась, что их можно назвать "комфортными" и действительно строить на этом продвижение.

Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель
английского языка. Мой канал будет интересен коллегам, которые,
заинтересованы в увеличении своего дохода, экономии времени и повышении
своей квалификации без боли и усталости.

Я начинала преподавать онлайн в 2017 году. Тогда онлайн уже начинал хорошо набирать обороты, но до сих пор было много людей, которые боялись/стеснялись/переживали. Признаюсь, мне тоже было как-то неловко сидеть с включенной камерой. Я тогда жила на съемной квартире и переживала за то, какой у меня будет фон, какая у меня прическа, что на мне надето..

И как-то с первыми взрослыми учениками мне откровенно везло - никто не хотел включать камеру. А у кого-то ее даже не было, или она не работала. Видимо, в то время все стеснялись. Без камеры я преподавала около года, пока не стали на занятия записываться дети. С детьми уже невозможно заниматься без камеры, потому что в первую очередь тебе нужно видеть, чем он занят. А может быть, он уже закрыл тебя в комнате и ушел гулять?

С тех пор я веду все уроки с камерой даже со взрослыми. Мне тоже так удобнее: я вижу, чем человек занят, как он реагирует, находится ли он на уроке или летает в облаках. Более того, с помощью жестов и мимики я часто передаю сигналы своим ученикам. Они могут по моему выражению лица понять, что все супер или сделали где-то ошибку. В общем я уверена, что уроки с камерой более эффективны, нежели без нее.

Но некоторые коллеги не разделяют моего мнения. Они прям рекламируют уроки без камеры. Ведь ты можешь даже лежать в кроватке или сидеть в пижамке с полузакрытыми глазами чувствовать себя комфортно и защищенно без камеры. Можешь пить кофеек, можешь есть борщ или жевать сушеную рыбу... какая разница? Никто тебя не видит. Вот он урок класса комфорт.

А вы что думаете, коллеги? Делитесь своими мыслями в комментариях!

Если вы преподаете английский язык младшим школьникам, то приглашаю вас в свой тг-канал, где я публикую свои разработки абсолютно бесплатно.
Если вам нужна помощь в методике преподавания английского языка, поиске учеников, развитии личного бренда, то записывайтесь на консультацию (в феврале открываю 3 места), я составлю для вас пошаговый план действий.
Если вы хотите ЕЖЕДНЕВНО получать ссылки на классные ресурсы для своих уроков по английскому языку, то приглашаю вас в свою вк-группу для учителей. В нашу группу я уже добавила ссылку на шумомер. Заходите - забирайте 😁
не забудьте поставить лайк к моей статье и подписаться на мой канал :)
не забудьте поставить лайк к моей статье и подписаться на мой канал :)