Найти в Дзене

⭕Как мы уже знаем, Карл Черни был педагогом, и это сыграло не последнюю, если не ключевую роль к созданию его этюдов

⭕Эти "упражнения" (и одновременно виртуозные концертные пьесы, не лишённые художественного замысла) Черни - своего рода энциклопедия фортепианной техники, фундаментальная школа последовательного овладения техническими навыками. ⭕Кстати, к вопросу о технике пианиста: "совершенная виртуозность" не являлась для Черни самоцелью: в технике он видел "только средство, с помощью которого можно передать дух и чувство в исполнении…". ⭕Хочу выделить основные моменты педагогической системы Черни: 1⃣Композитор был очень внимателен к каждому ученику и стремился раскрыть его индивидуальность; 2⃣Черни считал, что каждый ученик должен быть всесторонне развитым музыкантом - исполнитель, по его мнению, должен обладать не только совершенной беглостью пальцев и интерпретаторскими качествами, но и уметь прочесть с листа трудную пьесу, сохраняя её темп и характер, аккомпанировать, прелюдировать, разбираться в гармонии, владеть теорией музыки, даже настраивать инструмент и обязательно импровизировать; 3

⭕Как мы уже знаем, Карл Черни был педагогом, и это сыграло не последнюю, если не ключевую роль к созданию его этюдов.

⭕Эти "упражнения" (и одновременно виртуозные концертные пьесы, не лишённые художественного замысла) Черни - своего рода энциклопедия фортепианной техники, фундаментальная школа последовательного овладения техническими навыками.

⭕Кстати, к вопросу о технике пианиста: "совершенная виртуозность" не являлась для Черни самоцелью: в технике он видел "только средство, с помощью которого можно передать дух и чувство в исполнении…".

⭕Хочу выделить основные моменты педагогической системы Черни:

1⃣Композитор был очень внимателен к каждому ученику и стремился раскрыть его индивидуальность;

2⃣Черни считал, что каждый ученик должен быть всесторонне развитым музыкантом - исполнитель, по его мнению, должен обладать не только совершенной беглостью пальцев и интерпретаторскими качествами, но и уметь прочесть с листа трудную пьесу, сохраняя её темп и характер, аккомпанировать, прелюдировать, разбираться в гармонии, владеть теорией музыки, даже настраивать инструмент и обязательно импровизировать;

3⃣Черни развивал в учениках умение серьёзно, планомерно работать, воспитывал дисциплину;

4⃣Черни стоял за постепенность в обучении, предостерегал от перегрузки ученика большим количеством "правил".

🅱🅱🅱🅱🅱🅱🅱🅱🅱🅱🅱⬇

#черни #этюды