Ученые центра универсального образования при Brookings Institution выявили, что искусственный интеллект оказывает влияние на школьное обучение. Об этом сообщает телеграм-канал РБК Тренды. Ученые изучили ситуацию в 50 странах и поговорили с сотнями учеников, учителей, родителей и руководителей школ, чтобы узнать, как влияет ИИ на жизнь школьников. Исследователи выявили две стороны развития искусственного интеллекта в жизни учеников: положительный исход — когда нейросеть действительно помогает детям учиться лучше, делает знания более доступными и облегчает работу учителей. И отрицательный вариант — когда школьники начинают лениться думать самостоятельно, перекладывая всю умственную работу на программы. При этом они хуже учатся писать, читать и размышлять самостоятельно, а школы теряют уважение учеников. По мнению экспертов центра универсального образования при Brookings Institution, сейчас ситуация с нейросетями развивается именно по плохому сценарию. — ИИ больше похож на соцсети, чем на