Музыкальное чутье заложено с рождения: ученые продолжают разгадывать тайну музыкального слуха благодаря младенцам

Новое научное исследование ставит под сомнение распространенное представление о том, что людей можно разделить на «обладающих музыкальным слухом» и «лишенных его». Ученые из Итальянского технологического института показали: способность воспринимать музыкальные структуры — не навык, приобретенный в процессе обучения, а врожденная функция мозга. Результаты исследования, опубликованные в авторитетном журнале PLOS Biology, переворачивают представление о музыкальных способностях человека.

В центре эксперимента — 49 новорожденных. Младенцев, находящихся в состоянии сна, познакомили с классикой мировой музыки — фортепианными сонатами Иоганна Себастьяна Баха. Ученые использовали метод электроэнцефалографии (ЭЭГ), фиксируя малейшие изменения в мозговой активности малышей. Младенцам представили два типа музыкальных фрагментов: оригинальные композиции с четким ритмом и мелодией, а также «искаженные» версии тех же произведений, где порядок нот и высота звука были намеренно перемешаны.

Результаты оказались поразительными: мозг новорожденных четко реагировал на нарушения ритмической структуры. Когда ритм неожиданно менялся, ЭЭГ фиксировала всплеск активности. Младенцы словно «ожидали» определенного музыкального паттерна и удивлялись, когда он не совпадал с реальностью. При этом на изменения в мелодии в данном возрасте подобная реакция отсутствовала.

Важнейший вывод исследования: восприятие ритма — это не музыкальный талант, а фундаментальный биологический механизм, заложенный в человеке с рождения. По мнению автора исследования, эта способность напрямую связана с инстинктом выживания. Слуховая система человека работает как «система раннего предупреждения»: она непрерывно анализирует звуковые сигналы из окружающей среды, выявляя закономерности даже во время сна, когда зрение неактивно.

Особенно интересно объяснение, почему ритм воспринимается лучше, чем мелодия. Ученые связывают это с внутриутробным опытом плода: в утробе матери высокочастотные звуки (из которых состоит мелодия) фильтруются; низкочастотные ритмы (биение сердца матери, ее шаги, интонация голоса) воспринимаются гораздо четче; за девять месяцев плод «настраивается» на восприятие ритмических паттернов.

Это открытие имеет важное практическое значение. Во-первых, оно опровергает миф о «врожденном отсутствии музыкального слуха» — базовая способность воспринимать ритм есть у каждого человека. Во-вторых, работа ученых объясняет, почему укачивание и ритмичные звуки так успокаивают младенцев (это соответствует их врожденным ожиданиям). Наконец, можно предположить, что исследование открывает новые перспективы для ранней музыкальной стимуляции и коррекции слуховых нарушений. Добавим также, что описанное явление помогает лучше понять развитие слуховой системы человека в целом.

Исследование также выявило асимметрию в развитии музыкальных способностей: восприятие ритма — врожденная функция, активируемая сразу после рождения; распознавание мелодии — навык, который, согласно предварительным данным, формируется позже по мере созревания слуховой коры и накопления музыкального опыта. Однако следует добавить, что и чувство ритма, и восприятие мелодии считаются разновидностями музыкального слуха.

Итальянские ученые не только пролили свет на загадочную связь между музыкой и мозгом, но и показали: музыкальный потенциал заложен в каждом из нас с момента рождения. Вопрос лишь в том, как развивать и раскрывать этот дар на протяжении жизни.