Задача: работу детских садов продлили до 20 часов. Больше работы – больше зарплаты, логично рассудило руководство. И добавило к окладу оплату за лишние часы.
Вопрос: назовите скорость, с которой воспитатели массово убегут искать другую работу?
Непонятно, в чём подвох? Сейчас объясню!
Семь раз отмерь
– А давайте ЕГЭ введём?
– Нет, лучше отменим!
– Тогда каникулы сократим, а то слишком длинные!
– У детей и так нагрузка непомерная, их бы лучше от домашних заданий на выходные освободить…
Замечали ли Вы когда-нибудь, какое количество инициатив касается школьного образования? А вот дошкольная система долгое время оставалась как будто на периферии: её развитие не вызывало бурных дискуссий.
Однако буквально недавно, в январе, воспитатели подверглись тому же стрессу, который регулярно переживают учителя. Им сообщили, что работать они теперь будут буквально от рассвета до заката – график детских садов предлагается продлить до 20 часов.
Могу предположить, что если такая инициатива появилась, значит, того требует состояние экономики, да и работающих родителей действительно нужно поддержать.
Однако хорошее решение обязательно должно быть продуманным. Наверняка у многих читателей возникли свои соображения, как организовать работу садов в таком случае. Буду рад, если Вы поделитесь ими в комментариях. А я пока расскажу о том, какие нюансы представляются важными мне.
На износ
Начнём мы, конечно, с нынешнего положения дел. График работы сегодня устанавливается самим детским садом – большинство учреждений работает с 07:00–08:00 до 18:00–19:00.
Норма рабочего времени для воспитателя составляет 36 часов в неделю – трудятся они, как правило, сменами. Но на одну ставку прожить трудно, да и проблему нехватки кадров никто не отменял, поэтому многие сотрудники вынуждены работать больше.
А получают они, по оценкам экспертов, в среднем около 47 тысяч рублей. И эта сумма, как средняя температура по больнице, учитывает данные по всем регионам, включая столицу и Север с его хорошими зарплатами. То есть если в Москве воспитатель получает 70 тыс. рублей в месяц, в регионах кто-то должен зарабатывать 25 тыс. руб.
А теперь представьте: в таких условиях в детских садах по всей стране грянул гром – объявили, что режим работы продлят до 20 часов. Может ли даже у самых лучших специалистов, которые буквально посвятили жизнь работе с детьми, такая новость вызвать что-то, кроме негатива? Работа-то и без того, что называется, на износ!
Кто-то уже столкнулся с выгоранием, другие не выгорели, но продолжают работать по привычке, без энтузиазма, третьи, ощутив все нюансы на своей шкуре, решили уйти и без отрыва от работы получают другие профессии… Если сказать всем этим людям, что работы в ближайшем будущем станет ещё больше, они просто уйдут, не оглядываясь, можно даже не сомневаться!
Умывальников начальник?
Кстати, работу педагогов ещё и очень часто обесценивают: мол, чего в детском саду такого сложного? Всех накормила, на прогулку одела, сопли после прогулки вытерла – и отдыхай, пока дети спят.
Я бы порекомендовал всем этим «оценщикам» представить себя начальником в коллективе, где каждый думает только о себе и не знает элементарных норм общения. Сколько конфликтов возникнет в таком коллективе за день? И кто будет их разбирать, если сотрудники не умеют сами договариваться? Конечно, начальник! А в детском саду – воспитатель.
В обед, к слову, отдыхать ему тоже некогда: нужно заполнять отчёты. Журнал приёма детей, журнал проведения инструктажа, тематическое планирование и так далее – опытные педагоги признаются, что бумажная волокита отнимает примерно четверть рабочего времени.
Добавим сюда детей, имеющих ограничения по здоровью. Такие ребята сегодня – далеко не редкость в группах обычных садов. Иногда приводят деток с такими неврологическими диагнозами, что воспитатели за голову хватаются – работать с ними, не имея профессиональных знаний и опыта, невероятно трудно!
Конечно, родители выбирают обычный сад не просто так. Дело в том, что у нас в стране с упорством, достойным лучшего применения, регулярно проводится оптимизация и коррекционные учреждения, где трудятся опытные педагоги, которые умеют работать с детьми с разными диагнозами, повсеместно закрываются.
Что остаётся делать родителям, которые вправе надеяться на то, что работа с педагогами и общение со сверстниками благотворно повлияют на ребёнка? Что остаётся делать воспитателям, у которых нет специальных навыков и опыта для такой работы?
Взрослые проблемы
Не лишним будет и поговорить о зарплате. Мы уже выяснили, что в среднем по стране воспитатель получает 47 тыс. рублей (важная деталь: до вычета налога). Причём оклад составляет где-то 70%, а где-то 50% и даже меньше. Чтобы получить остальное в виде надбавки или премии, приходится, к примеру, подрабатывать коллектором выбивать с родителей деньги за сад. Да-да, вы не ослышались, родители (взрослые люди, которые вообще-то в состоянии сами отвечать за себя!) не платят вовремя, а воспитатель лишается доплат!
Кстати, на уговоры заплатить и все другие переписки с родителями воспитатели тратят личное время – на работе им просто некогда взять в руки телефон. Свободные часы они с удовольствием потратили бы на общение с собственными детьми, но тем приходится подождать. А уж сколько сталкиваются педагоги с хамским отношением…
Наконец, мы уже упомянули про нехватку кадров в отрасли. Нетрудно догадаться, что с учётом уровня зарплат, ежедневной физической и эмоциональной нагрузки детские сады по всей стране жалуются на кадровый голод.
А значит, там, где нет второго педагога, воспитатели порой работают не сменами, как положено, а весь день. Или сменный график соблюдается, но дополнительно приходится выполнять обязанности нянечки.
На росте зарплат это, конечно, сказывается положительно (и у Росстата заодно появляется повод в очередной раз подрисовать в отчётах циферки побольше). Вот только работать ещё два часа эти люди просто не смогут – увеличивать нагрузку нельзя, её и сейчас-то невероятно трудно выносить!
Не в деньгах счастье?
Честно говоря, очень трудно уловить, каким принципом руководствуются те, кто принимает решения о том, что бюджетники нуждаются в повышении зарплат в последнюю очередь. «Детскому саду – детские зарплаты»? «Дети, а не зарплаты – вот истинное счастье»?
Впрочем, даже тем, кто не работает в системе образования и не водит в сад детей, уверен, понятна вся абсурдность такого подхода.
Работа в дошкольных учреждениях требует немало сил и полной отдачи, ведь именно в этом возрасте у детей закладываются основы знаний и навыков, формируется интерес к окружающему миру. И огромная ответственность воспитателей должна компенсироваться достойной оплатой!
Даже сегодня, когда детские сады работают в привычном режиме, остро чувствуется, что их труд оплачивается недостаточно, что нужно повышать зарплату даже по тем часам, которые есть сейчас. СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ настаивает: зарплата воспитателя должна быть не меньше средней зарплаты по стране, а это около 100 тысяч рублей.
Если же работу садов продлят до 20 часов, кроме увеличения зарплат, понадобятся ещё и дополнительные ставки – на искусственный интеллект в этой сфере надежды никакой, а новым людям опять придётся платить.
Предстоит подумать и о принципиально ином подходе к организации работы садов и о том, как обеспечить детям качественный отдых в вечерние часы. Это тоже потребует дополнительного финансирования – на переподготовку персонала, на дополнительное питание, возможно, на переоборудование помещений.
Уже догадываюсь, что мы услышим от финансового блока кабмина, когда после всех расчётов будут озвучены все потребности и конкретные цифры. А затянут там привычное: «Дееееенег неееет!». Их и не будет, если не искать!
А надо не просто искать, а перераспределять по справедливости, например за счёт повышения налогов для самых богатых и на крупный капитал. Такие предложения мы вносим, правительству давно пора к ним прислушаться. Как и к позиции Президента, который ясно поставил задачу перехода к экономике высоких зарплат.
Тем более в сфере образования! Если нам небезразлично будущее наших детей, экономить дальше и ущемлять права воспитателей просто нельзя.