Найти в Дзене
Добро.рф

Наставники Пушкина: преподаватели и их роль в его жизни

Александр Сергеевич Пушкин по праву считается величайшим русским поэтом и писателем, однако это звание он получил не сразу. Перед тем, как стать одной из ключевых фигур русской литературы, ему пришлось пройти долгий и трудный путь. В день памяти великого классика мы расскажем о тех, кто стал для Пушкиных наставником в творческом и жизненном пути. Василий Андреевич Жуковский Свои первые произведения «солнце русской поэзии» начал писать уже в возрасте 7 лет, а первую славу получил, обучаясь в Царскосельском лицее. Можно с уверенностью сказать, что годы обучения в лицее стали для Пушкина одними из самых значимых, сформировав основу его будущего творчества. Именно здесь Александр Сергеевич познакомился с выдающимся представителями русской литературы того времени — Василием Андреевичем Жуковским, которые стали первыми, кто прочитал строки его ранних произведений. Пушкин считал себя учеником Жуковского, ведь именно его сказки вдохновили молодого Александра на создание собственных шедевров. К
Оглавление

Александр Сергеевич Пушкин по праву считается величайшим русским поэтом и писателем, однако это звание он получил не сразу. Перед тем, как стать одной из ключевых фигур русской литературы, ему пришлось пройти долгий и трудный путь. В день памяти великого классика мы расскажем о тех, кто стал для Пушкиных наставником в творческом и жизненном пути.

Василий Андреевич Жуковский

-2

Свои первые произведения «солнце русской поэзии» начал писать уже в возрасте 7 лет, а первую славу получил, обучаясь в Царскосельском лицее. Можно с уверенностью сказать, что годы обучения в лицее стали для Пушкина одними из самых значимых, сформировав основу его будущего творчества. Именно здесь Александр Сергеевич познакомился с выдающимся представителями русской литературы того времени — Василием Андреевичем Жуковским, которые стали первыми, кто прочитал строки его ранних произведений. Пушкин считал себя учеником Жуковского, ведь именно его сказки вдохновили молодого Александра на создание собственных шедевров.

Куницын Александр Петрович

-3

Куницын Александр Петрович преподавал в лицее нравственные и политические науки, заслужив репутацию одного из самых любимых педагогов среди лицеистов. Одноклассники Пушкина вспоминали, что он охотнее всего занимался в классе именно у Куницына. Поэт даже посвятил ему следующие строки:

Куницыну дань сердца и вина!
Он создал нас, он воспитал наш пламень!
Поставлен им краеугольный Камень,
Им чистая лампада возжена...

Другие педагоги лицея называли его «одним из даровитейших» и подчеркивали его безупречное владение словом. Второй директор лицея, Егор Антонович Энгельгардт, писал о нем: «Куницын умел учить и добру учил». На своих лекциях он свободно общался с учениками, завораживая их своей речью. Он говорил о любви к Отечеству, обязанностях человека и гражданина, а также считал, что каждый рождается свободным и имеет право на обретение этой свободы. Его лекции оказали значительное влияние на формирование мировоззрения юного поэта и нашли отражение в его жизни и творчестве.

Александр Иванович Галич

Александр Иванович Галич
Александр Иванович Галич

Одним из самых любимых предметов в лицее для Пушкина была российская словесность, которую преподавал Александр Иванович Галич. Ему было всего двадцать лет, и с учениками у него сложились дружеские отношения. На уроках он общался с лицеистами, выслушивал их мнения о прочитанном, устраивал философские диспуты и соревнования по ораторскому искусству.

Александр Иванович пропагандировал свободное общение между преподавателем и учеником, за что лицеисты его очень любили и уважали. Талант юного Пушкина Галич всячески поощрял и оказал значительное влияние на развитие его творчества. Позже Пушкин посвятил Галичу несколько стихотворений, одно из которых — «Послание к Галичу», а в стихотворении «Пирующие студенты» он обращается к своему педагогу со словами: «Мой добрый Галич, vale!».

Иван Кузьмич Кайданов

Иван Кузьмич Кайданов
Иван Кузьмич Кайданов

Иван Кузьмич Кайданов — преподаватель истории и географии, окончивший Духовную Академию и петербургский Педагогический институт. Через некоторое время он был назначен в Царскосельский лицей, где учился Пушкин. Ученики запомнили его как доброжелательного и понимающего педагога. Например, одноклассник Пушкина Иван Иванович Пущин рассказывал, что однажды он вместе с Александром Сергеевичем сочинили фривольное стихотворение и прочли его Ивану Кузьмичу. Кайданов сказал им: «Не советую вам, Пушкин, заниматься такой поэзией, особенно кому-нибудь сообщать её. И вы, Пущин, не давайте волю язычку». Этот добрый и понимающий педагог был очень ценен для юных поэтов — любой другой мог бы поступить иначе, а им было очень повезло.

Помимо этого, Иван Кузьмич был талантливым педагогом и писателем, автором восьми книг, среди которых научные труды по истории и учебники, переведённые на несколько европейских языков. Его учебники по истории долгое время оставались единственными принятыми во всех школах. Такой одарённый и доброжелательный педагог пользовался уважением и любовью учеников, которые с удовольствием посещали его лекции и впоследствии вспоминали о нем добрыми словами.

Проведя в Царскосельском лицее шесть лет, Александр Сергеевич Пушкин получил важнейший опыт, который оказал решающее влияние на становление его как великого русского поэта. Этот короткий, но насыщенный период стал фундаментом его дальнейшей жизни и творчества. Именно здесь, в Лицее, он встретил своих педагогов, которые на протяжении всего его учебного пути делились с ним своими знаниями и умениями. На протяжении всей жизни Пушкин не раз вспоминал Лицей и часто обращался к нему в своих произведениях со словами любви и бесконечной благодарности.