Что вдохновляет современного студента выбрать в качестве специализации не привычную Европу, а сложный и загадочный Восток? Мы поговорили со студенткой факультета Евразии и Востока Людмилой Тетёркиной, для которой детское увлечение азиатской культурой переросло в осознанный профессиональный путь. В интервью она рассказала, как сочетает изучение китайского с большой политикой, зачем участвует в научных олимпиадах и почему считает навык презентации самым важным.
Почему вы выбрали обучаться именно на факультете Евразии и Востока?
Я выбрала факультет Евразии и Востока, потому что ещё с детства, со школы, у меня был интерес к азиатской культуре: она всегда казалась мне интересной, необычной, мне её хотелось изучать. В школе мне нравились гуманитарные предметы, например история, мне нравилось изучать политику и иностранные языки, и после 11 класса я решила, что я буду поступать на международные отношения. Я начала рассматривать разные университеты и факультеты, которые предлагают данную специальность. При выборе я заметила, что почти везде предполагают изучать два европейских языка, а на факультете Евразии и Востока — английский и один восточный (китайский, корейский, японский или арабский). И меня это заинтересовало, во-первых, потому что совпал мой интерес к Азии, и, во-вторых, потому что изучать восточный язык сейчас намного актуальнее, чем второй европейский.
Именно поэтому я и решила поступить на факультет Евразии и Востока, потому что совпал мой интерес к азиатской культуре, к международным отношениям, и данный факультет действительно дал мне возможность развиваться в этой сфере. Сейчас я изучаю китайский язык на факультете.
А какие дисциплины в университете оказались для вас самыми интересными?
Самыми интересными дисциплинами для меня оказались языковые. Конечно же, китайский. Мы не только изучаем сам китайский язык, но и погружаемся в культуру и традиции Китая. Преподаватели проводили для нас уроки каллиграфии, не раз мы делали разные поделки, китайские фонарики, например, готовили китайскую еду. К тому же сейчас, на третьем курсе, у нас появились пары с носителем китайского, что делает изучение языка более эффективным. Также у нас много дисциплин по английскому, но моей самой любимой дисциплиной стал разговорный английский, поскольку там мы обсуждаем самые разные темы, вопросы, например, искусство, политику, строительство, культуру, литературу. Эта дисциплина включает в себя и практику английской речи, и одновременно помогает расширить кругозор.
Также мне нравятся дисциплины, которые непосредственно связаны с историей и международными отношениями. У нас был предмет «История политических учений», где мы изучали политические взгляды самых разных деятелей, начиная с Древней Греции, очень насыщенный и интересный был курс. «История стран Востока» также очень интересная дисциплина, поскольку мы изучили полностью историю всех стран Азии. Из дисциплин, которые есть сейчас, меня больше всего привлекает «Мировая политика» и «Общественно политический перевод английского языка», поскольку он даёт возможность изучить лексику дипломатического уровня, уже более профессиональную, как раз-таки направленную на мою специальность.
Расскажите про ваше участие в конкурсе «Будущее науки», и о чём была ваша научная работа.
В данном конкурсе я приняла участие благодаря своему научному руководителю Никите Ивановичу Ялманову, который посоветовал отправить научную статью. Саму статью я написала в рамках школы экспертов-корееведов, которая проводилась у нас на факультете весной этого года. Моя работа посвящена феномену Халлю. Это распространение и популяризация южнокорейской культуры. Я рассматривала данный феномен как ключевой элемент культурной политики и трансформацию этого культурного явления в инструмент политического влияния. В статье я выделила три этапа развития Халлю, и моё исследование было посвящено изучению того, как страна может использовать свою культуру в качестве инструмента дипломатии и влияния в международных отношениях.
Участвуете ли вы в других студенческих исследованиях помимо конкурса «Будущее науки»?
Помимо данного конкурса, я также совсем недавно участвовала в олимпиаде по международным отношениям «Прометей», которую организовывал ЮУрГУ. Это Всероссийская олимпиада, на очный этап приехало очень много иногородних людей, в том числе были студенты из МГИМО и РАНХиГС. Олимпиада проходила в два этапа: заочное онлайн тестирование и очный этап, который состоял из тестирования и защиты научной работы. Я прошла отборочный тур, и меня пригласили на заключительный этап олимпиады, который проходил в ЮУрГУ.
Самой волнительной частью для меня оказалась защита научной работы. Тема была следующая: «Развитие Сибири в контексте азиатского вектора внешней политики России». Я выбирала тему, исходя из её актуальности и значимости для дальнейшего изучения вопроса. Моя работа была посвящена тому, что сейчас роль Сибири меняется, она постепенно становится новым центром страны в контексте сотрудничества со странами Азии. Я успешно защитила свою работу и ответила на все вопросы комиссии, но по итогу олимпиады не заняла никакое место. Несмотря на это, я всё равно получила ценный опыт от выступления и защиты своей исследовательской работы.
Что вас мотивирует учиться и развиваться в этой сфере?
На данный момент моя главная мотивация — это мой интерес к получению знаний и формированию тех навыков, которые будут полезны для меня в перспективе. В будущем я хочу работать за границей, поэтому это также является для меня мотивацией учиться. Кроме того, меня также мотивируют люди с моего факультета: как студенты, так и преподаватели. Студенты — своим трудолюбием и активностью, потому что у нас очень много талантливых ребят в разных сферах. Хотя факультет небольшой, кто-то проявляет себя в науке, кто-то — в студенческих активностях и творческой деятельности. Преподаватели мотивируют своей поддержкой. Многие из них стараются максимально реализовать потенциал студентов, помочь нам, и это тоже даёт определённую мотивацию.
Какие навыки, приобретённые в университете, вы считаете самыми полезными для будущей профессии?
Во время учёбы я получаю довольно много важных навыков. Благодаря факультету, у меня была возможность поехать на стажировку в Китай. Там я получила навык межкультурной коммуникации, очень важной для моей специальности, также адаптации к непривычным условиям. Если говорить о навыках, которые я получила конкретно на факультете, то это навык организации, потому что студенты часто устраивают различные восточные праздники, я сама организовываю китайский Новый год, это помогает развивать командные навыки и воображение, потому что программу для праздников все студенты продумывают самостоятельно на занятиях.
Что касается учёбы, я считаю, что самый важный навык, который мы получаем, — это умение представить и показать себя.
Например, мы часто выступаем с различными презентациями на разных языках: на английском, русском, китайском, и именно возможность представить себя, быть уверенным во время выступления, является важным умением, который везде и всегда пригождается в жизни. Также у нас на многих занятиях организовывают дебаты, где мы учимся отстаивать и аргументировать свою точку зрения, располагать к ней других людей. Благодаря написанию научных работ, отрабатываются навыки анализа, сбора и обработки информации. Также при изучении языков, в особенности китайского, где каждый иероглиф — это отдельное слово, очень хорошо тренируется память.
В каких сферах вы хотели бы работать после окончания университета?
Я бы хотела попробовать себя в разных сферах. Во-первых, я бы хотела поработать переводчиком с китайского языка, или же преподавать язык. Сейчас есть много вариантов: например, устроиться преподавателем китайского языка либо работать репетитором. Также есть интересная возможность работать преподавателем русского языка в самом Китае. Во-вторых, я бы хотела попробовать себя и в тех сферах, где пригодятся мои аналитические навыки и знания политики и экономики. Это различные институты развития и организации, которые ведут свой бизнес в Китае.
А какие у вас увлечения помимо учёбы, и как вы находите баланс между учебными делами и личным временем?
Я довольно творческий человек, мне нравятся музыка и рисование. Почти всё детство, на протяжении восьми лет, я ходила в музыкальную школу. Сейчас в свободное время люблю играть на музыкальных инструментах, гитаре и фортепиано, это меня успокаивает и расслабляет. Рисую я также с детства, у меня есть графический планшет, однако сейчас делаю это редко, потому что из-за учёбы мне часто не хватает времени. Ещё я очень люблю читать и играть в видеоигры. Сочетать увлечения с учёбой, конечно, трудно, потому что нагрузка большая, поэтому в основном я занимаюсь всеми своими увлечениями по выходным, а в будние дни занята учёбой.
Есть ли страна, куда вы мечтаете поехать, чтобы лучше понять культуру Востока?
Так как в Китай я уже ездила, то сейчас хочу попасть в Японию. К сожалению, сейчас затруднительно туда поехать, но я бы хотела там побывать, причём во время цветения сакуры: в этот период там красивее всего. Япония — это одна из самых успешных стран в Восточной Азии, поэтому было бы очень интересно туда слетать. Мне хочется посетить Токио, а также посмотреть город Киото и его храмы. Я бы даже с удовольствием выучила японский язык, будь у меня чуть больше времени.
Есть ли у вас уже мысли по поводу того, хотите ли вы продолжать обучение после окончания бакалавриата (например, магистратура или другая специальность)?
Да, я бы хотела пойти в магистратуру, но пока что не знаю, на кого. У меня есть довольно много вариантов, куда можно пойти. Мне много что интересно из тех специальностей, которые есть на магистратуре. В планах у меня попытаться поступить в зарубежный вуз, но и российский я, конечно, тоже рассматриваю.
Валерия Ремизова, фото из архива героя
