Зимняя школа Плавучего университета открылась сегодня в Севастополе. В трехдневной программе для студентов из разных регионов страны — лекции и практические занятия по океанологии и гидробиологии. Те, кто активно себя проявит, летом смогут попасть на морские научные экспедиции в Арктике и на Камчатке. Репортаж Полины Галушко.
Лекции от ведущих ученых, практика в лабораториях и возможность принять участие в настоящей научной экспедиции. Зимняя школа Плавучего университета — возможность увидеть «изнутри», чем занимаются люди, для которых изучение моря стало профессией. Аудитория — в основном студенты естественнонаучных и технических специальностей. Уровень подготовки и опыт в морских исследованиях у всех разный, но главное - есть интерес и мотивация заниматься наукой.
«Я сейчас первый курс, хочу как можно больше всего узнать, посмотреть, пополнить свой багаж знаний. Поэтому выбрала океанологию, изучить, посмотреть это направление. Раньше, когда училась в колледже, больше интересовал воздух», — сказала студентка Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна Анастасия Молчанова.
«Как раз нашла научного руководителя как раз из ИнБЮМ, с которым этой темой занимались, в целом нашла для себя очень много нового, побывала в экспедиции (это тоже огромный опыт», — сообщила студентка Мордовского государственного университета Алена Саушева.
Три дня Школы — это полное погружение в океанологию вместе с лучшими специалистами этой сферы, но с возможностью выбрать и более узкое направление.
«Каждый год — это новые треки. В этом году это донные отложения, состав, химия дна. Радиоокеанография, новые методы радиолокации, использование радаров для определения характеристик морской поверхности и так далее. Оптические методы дистанционного зондирования океана, для определения его биологических характеристик. И еще один трек посвящен прибрежной зоне», — объяснил заместитель директора по научной работе Морского гидрофизического института РАН Арсений Кубряков.
Самое важное в таких программах — возможность познакомиться с современным оборудованием и получить прикладные навыки работы с ним. Например, гамма-спектрометр покажет наличие радиоактивных элементов в пробах даже в микродозах. Материал для исследований — грунт со дна разных морей — собран в ходе прошлых экспедиций Плавучего университета. Химический состав проб — важный источник информации о состоянии всей акватории.
«Если у нас много металлов в осадке — значит, их будет много в придонном слое вод. У нас происходит перемешивание. Если маленькая бухта — Севастопольская, Балаклавская, любая маленькая, неглубокая, перемешалось — все, оно уже на поверхности. Поверхностный слой — их едят рыбы, птицы», — поделился научный сотрудник Морского гидрофизического института РАН Константин Гуров.
В рамках Зимней школы в Севастополе для ее участников запланированы поездка на исследовательскую станцию Гидрофиза в поселок Кацивели и посещение научного судна «Профессор Водяницкий». А вот экспедиции в Арктике и на Дальнем Востоке ждут молодых океанологов летом — конечно, при условии, что они пройдут дополнительный отбор и защитят собственные проекты.
Полина Галушко, Эдуард Новожилов, Виолетта Данилова, Вести Севастополь