Здравствуйте, друзья! Подходит к концу наш турнир эрудитов и сегодня мы будем решать задания последнего тура и финальную задачу. Задания были непростыми, формулировки довольно тёмными, но в замысел "Науки и жизни" в целом был интересным, в каком-то смысле это предшественник "Что? Где? Когда?". Заполняйте форму с финальной задачей, пишите в комментариях, стоит ли публиковать такие турниры в будущем. Удачных вам решений!
Напишите годы «рождения» перечисленных ниже научных открытий, изобретений, сооружений, литературных произведений (год публикации), картин и т. д.
- Поэма «Мороз Красный нос».
- Токарный станок с механическим суппортом.
- Пьеса «Живой труп».
- Периодический закон химических элементов.
- Рассказ «Хорь и Калиныч».
- Инфракрасные лучи.
- Спектральный анализ.
- Гальванопластика.
- Книга «Апостол» (печатание книги Иваном Федоровым).
- Балет «Щелкунчик».
- Фотоэлемент на внешнем фотоэффекте.
- Картина «Утро стрелецкой казни».
- Закон взаимодействия электрических токов.
- Система трехфазного тока.
- Электромагнитный телеграф П. Л. Шиллинга.
- Гальваническая батарея.
- Радио.
- Стихотворение «К Чаадаеву».
- Электрическая дуга.
- Электростатическая индукция.
- Повесть «Вечер накануне Ивана Купала».
- Газовый двигатель внутреннего сгорания.
- Электромагнитная теория света.
- Радиоактивность урана.
- Электрическая свеча.
- Законы падения тел.
- Эйфелева башня.
- Заводская паровая машина И. И. Ползунова.
- Закон, определяющий направление индуктированных токов.
Если источник дает две даты — год начала и год окончания исследования, строительства, работы над картиной, публикации романа, цикла рассказов, повестей и т. д., то надо брать вторую из этих дат. Написанные даты разбейте на две группы — даты после 1850 года и даты до этого года.
После этого найдите сумму всех цифр, входящих в числа первой группы, и вычтите из нее сумму цифр чисел второй группы. Запишите полученную разность.
Затем прочитайте приведенные ниже перечни «Найдите ошибки» и запишите (цифрами), сколько слов написано неправильно.
Сумму цифр написанного числа умножьте на число, упоминаемое в заглавии одной из сказок А. С. Пушкина, и получившееся число прибавьте к вычисленной ранее разности. У вас получится еще одно число. Взяв его логарифм и поделив величину этого логарифма на два, вы получите цифру, обозначенную буквой F в условии основной задачи.
Поскольку F — это цифра, то есть целое число, то естественно, что упоминавшийся логарифм тоже число целое. Знание этого поможет вам скорректировать результаты вычисления. Если при вычислении логарифма у вас получится число с дробной частью, спокойно округляйте результат до ближайшего целого числа — это не будет считаться ошибкой.
Расхождения при вычислении логарифма могут возникнуть вследствие возможных расхождений при выборе той или иной даты.
Подчас об одном и том же событии одни источники дают более подробные сведения, другие — менее подробные.
В частности, одни источники сообщают и год публикации в периодике каждого из произведений, входящих в цикл, и дату выхода всего цикла отдельным изданием, другие — указывают только дату первой публикации в периодике и дату выпуска в свет сборника, третьи же — дают даты начала и завершения публикации цикла в периодике.
Небольшие расхождения в определении даты, как уже говорилось, не будут считаться за ошибку.
Теперь у вас есть все данные для решения основной задачи «По закону Архимеда». Решайте ее!
Ответ на задачу нужно вписать в эту форму:
Если пропустили предыдущие выпуски, с ними можно ознакомиться и решить задачи здесь:
Спасибо за внимание, до новых встреч!