Сейчас крамольную вещь скажу.
Ассоциативные карты были еще в советское время. Просто не такие красивые и назывались они « методическое пособие».
Полагаю, они использовались не только в психологии и педагогике… но, так как я имела опыт именно с такими, то про них и поговорю. Чувствую себя динозавром… но ничего… пусть я буду старый мудрый диплодок.
Выложу тут пару примеров таких карт- пособий. У меня такие пособия, точнее детские апперцептивные тесты ( соединение прошлого опыта и новых представлений ) до сих лежат в папочке, как память.
На первой картинке разговор ребенка и взрослого, лица не прорисованы… Вы не представляете, как разыгрывались детские фантазии, вот уж где был простор для ассоциаций! О чем только не говорили эти двое! И детям очень нравились эти картинки… высказать негатив об обучающем взрослом или родителе было как-то не принято, а вот от лица какой-то там девочки - пожалуйста! Снятие ответственности - великое дело!
На втором рисунке детям предлагалось угадать, что будет потом и почему. Проверьте себя. Успеет ли спастись Ваша обезьяна? Или она не спасается, а просто наслаждается своей силой и ловкостью? Убегает или дразнит? Кто ассоциируется у Вас с ролью тигра?
В общем, всё новое - хорошо известное старое. Сейчас есть МАК ( метафорические ассоциативные карты ) и для детей, и для подростков, если Вы не знали.
Как-то так.