.
В лабораториях Башкирского государственного медицинского университета Минздрава России, расположенных в Межвузовском студенческом кампусе Уфы, прошла научная экскурсия для детей ученых и преподавателей университета. Юным гостям показали исследовательские площадки, где они познакомились с современными направлениями медицинской науки и попробовали себя в роли исследователей. Дети посетили лаборатории аддитивных технологий, исследования малых таргетных молекул, молекулярных гибридов, микробиома человека и математического моделирования. Они увидели современное оборудование в работе, узнали о «тайнах микромира» и провели простые, но наглядные эксперименты.
В лаборатории молекулярных гибридов ученики своими руками приготовили гель для электрофореза. Они учились точно отмерять порошки и жидкости, наблюдали за превращением агарозы из мутной смеси в прозрачное желе и аккуратно заливали гель в формы, создавая лунки для образцов. Организаторы отметили, что такой опыт помогает детям увидеть связь химии, физики и биологии на практике.
В лаборатории аддитивных технологий юные посетители узнали, как создаются новые материалы и персонализированные медицинские изделия для реконструктивной хирургии, травматологии, ортопедии, онкологии, нейрохирургии и челюстно-лицевой хирургии.
В лаборатории поиска малых таргетных молекул дети вместе с медиками наблюдали за поведением биологических моделей, таких как крысы и рыбы Danio rerio. Они изучали влияние психотропных молекул на рыб: в аквариум добавляли растворы соединений и следили за их реакцией. Если рыбы испытывали страх и тревогу, они прятались на дне, а при положительном воздействии антидепрессантов плавали у поверхности.
Сотрудники лаборатории микробиома человека познакомили детей с работой микробиологов и их инструментами. Будущие ученые научились настраивать и использовать микроскоп для изучения препаратов разных групп микроорганизмов. Они узнали о бактериях, их морфологии, роли в окружающей среде и методах работы с ними. Дети увидели, как ученые «сортируют» молекулы по размеру, и поняли, что настоящая наука — это не только умные приборы, но и увлекательные эксперименты, доступные даже школьникам.
По завершении экскурсии ректор БГМУ Минздрава России, академик РАН, профессор Валентин Павлов вручил участникам сертификаты о прохождении курса «Введение в медицинскую науку» и памятные подарки. Заведующий лабораторией молекулярных гибридов Эмиль Ямансаров подчеркнул, что такие встречи делают науку ближе и понятнее для детей: «Для большинства детей ученые кажутся почти волшебниками. Очень приятно видеть, что после посещения наших лабораторий они осознают, что магия науки достижима».