9 февраля 1904 года у входа в гавань корейского порта Чемульпо (ныне Инчхон) крейсер «Варяг» под командованием капитана первого ранга Всеволода Руднева и канонерская лодка «Кореец» под командованием капитана 2-го ранга Григория Беляева вступили в неравный бой с японской эскадрой контр-адмирала Уриу Сотокити.
Существует множество версий того, как протекал бой, много мнений о том, нанесли ли русские корабли хоть какой то урон японцам, имел ли место подвиг или это была глупость и т.д. и т.п.
Я хочу напомнить, что российские корабли выступили в бой против двух броненосцев, четырёх бронепалубных крейсеров и восьми миноносцев вражеской эскадры - это силы эскадры Уриу, у нас был бронепалубный «Варяг» и канонерка «Кореец», которая была больше чемоданом без ручки, нежели помощником.
Не буду говорить о бое, о нём, в общих чертах и так всё известно, а подробности только загромождают текст, да и не всём они интересны. Я поговрю о том, что видно всём, но почему то понятно немногим.
Руднев мог сдаться?
Да, мог.
Но надо понимать и тот факт, что по мнению моряков ведущих флотов того времени, сдача в плен без боя - это унижение. Это как вытереться, после плевка в морду лица. Руднева не поняла бы даже своя команда.
Поэтому те, кто говорит о сдаче, эти люди подразумевают то, что утереться после плевка в лицо, это не зазорно.
Думаю, что этого хватит для понимания того, почему Руднев принял бой.
Это подвиг?
Без сомнения!
Надо понять тот факт, что у Руднева не было не единого шанса на благополучный исход. «Корейца» бы он не бросил, даже если бы смог убежать от Уриу. Канонерка, увы, в скорости не блистала и изначально была обречена на потопление. Затопить же её без боя, о этом читайте выше - это тот же позор, только в профиль.
Артеллерийские корабли того времени сильно различались по классу и бой в неравных классах для более "мелкого" класса с "крупным" в 99% случаях заканчивался поражением "мелкого" корабля. Тут роль играло и вооружение, и бронирование, и скорость (и запас хода) корабля. Поэтому бой бронепалубника «Варяга» с двумя броненосцами, четырмя бронепалубниками и восьмью миноносцами, можно рассмотреть как бой шестиклассника при поддержке трехклассника с кастетом (у «Корейца» был внушительный главный калибр, но, увы, не впечатляющая дальность) против 4-х одноклассников при поддержке пары старшеклассников и 8-и первоклашек в качестве лёгкой пехоты. И много у них шансов на победу? А сколько шансов на то, что они смогут нанести хоть какой то урон, особенно учитывая тот факт, что начали бой старшеклассники?
Они тоже понимали свои шансы, но от плевка не утерлись. Мало того, они смогли устоять! Разве это не подвиг?
Надо ведь не только помнить, надо ведь ещё и понимать...