В теме оргдизайна все начинается с руководителя. Собственник - это тот, кто создает компанию, задает ее вектор, от него в большей части зависят главные управленческие решения и существование команды как коллектива именно этого, данного бизнеса.
Многие говорят про одиночество лидера - после того как сильная команда руководителей построена и лидер, как это модно говорить, вышел из операционки, появляется время на размышления о собственной роли, о дальнейшем смысле и целях развития. И зачастую в этих вопросах собственник остается совершенной один.
На волне этой "боли" стало появляться довольно много разных предложений. Я заинтересовалась тем, чтобы разобраться и структурировать возможные способы и форматы развития руководителя, а также результаты по целям, которые можно ожидать от каждого формата.
Какие же цели можно рассматривать? Я условно взяла четыре больших группы целей:
- Саморазвитие, определение смысла и целей
- Приобретение управленческих навыков, прокачка собственного лидерства
- Поиск идей и решения для развития бизнеса
- Нетворкинг, расширение круга знакомств, полезные контакты
И начну именно со сводной оценки, где совершенно субъективно расставила баллы по каждому формату и группе целей, а потом расшифрую чуть подробнее каждый формат.
Работа с психологом
Психолог в первую очередь помогает увидеть собственные установки, паттерны поведения и реакции, которые влияют на стиль управления и принятие решений. Это осознание помогает лучше справляться с тревогой, напряжением, выгоранием, что позволяет сохранять ясность мышления в кризисных ситуациях. Возможность выговориться и обсуждать волнующие вопросы с нейтральным профессионалом способствует более взвешенным решениям.
Идя в работу с психологом важно быть готовым к искренности, глубине ответов, к возможности встретиться с болезненными чувствами. Да, в целом общение с психологом может быть и эмоционально-нейтральным, никто не может заставить отвечать на неудобные вопросы, но скорее всего, это будет означать, что реальной работы не случилось и время потрачено впустую.
Работа с коучем
В отличие от работы с психологом, коуч работает в профессиональной плоскости, почти не заходя на личностную территорию. Его задача - помочь собрать уже имеющийся опыт, структурировать его так, чтобы в голове уложились по-порядку имеющиеся навыки, определились зоны развития и "слепые" зоны - на которые человек, возможно и не обращал внимания, но которые могут быть важны для достижения его профессиональных целей.
Не стоит ожидать от коуча каких-то решений или рекомендаций, это происходит редко. Коучинговый метод предполагает проведение клиента по методике сформулированных вопросов, в результате ответов на которые он самостоятельно "рисует" свою дорожную карту развития.
Работа с бизнес-ментором, с наставником
Этот формат отличается от первых двух в первую очередь тем, что наставник, скорее всего, не владеет какой-то конкретной методикой и структурированным пониманием, как должна быть выстроена работа с вами. Это человек, который достиг в той сфере, которая вам интересна (отрасль непосредственно вашей деятельности, либо сфера, которую вам хотелось бы понять глубже: спикерство, продажи, маркетинг и др.), высоких результатов, который готов поделиться с вами своим опытом и, самое главное, "шишками" и "граблями". Возможно, такие встречи будут у вас в такси в аэропорт, либо в ресторане или на прогулке в парке, без определенного тайминга. И результат этих встреч очень сильно зависит от вашей активности, от умения задавать вопросы, от готовности выслушать ответы, не критикуя и не подвергая тут же сомнению (а иногда очень захочется).
Из встреч с наставником или ментором чаще всего получают три вида ценностей: опыт "как можно было", "как не нужно делать" и рекомендации дополнительных контактов, полезные знакомства. Наставник, скорее всего, не будет проверять ваши "домашние задания", это целиком и полностью ваша зона ответственности.
Узкоспециализированные программы обучения, курсы
Когда есть понимание, что не хватает какого-то конкретного знания или умения, например, управленческих навыков, ораторского мастерства или, например, методики стратегического размышления с помощью нейросетей, иногда не нужно идти с вопросом к более опытному другу, а стоит пройти готовое, методологически выверенное обучение по этой теме. Как выбирать качественные обучения - это тема достойная отдельной статьи, при этом сейчас в интернете много инструментов для предварительной оценки: статьи, отзывы, рейтинги. Конечно, важно посмотреть на предлагаемую программу, задать вопросы организаторам о том как будет организована практика, в какой форме выдается теория.
И, кстати, лозунги "обучение без воды" для меня тоже не показатель качества, так как некоторые вещи без теории не освоишь. Да и вообще - обучение без регулярных повторений в теории и в практике - не обучение, а развлечение, ведь чисто физиологически нейронные связи не укрепляются. Если уж собираешься чему-то научиться, будь готов потратить время и силы. Нейронные связи даже за большие деньги пока в голову сами не встраиваются. Что ж, неприятная, но правда.
Вот если в программе четко указано, сколько будет теории, кто будет ее преподавать (какое у преподавателя образование, опыт), в какой форме практика, какой объем необходимо будет делать самостоятельно, будут ли домашние задания (их наличие - плюс, а не минус), будет ли обратная связь по ДЗ - можно надеяться, что такую программу проектировал профессиональный методолог и, по крайней мере, понятно как планируется достижение результата.
Комплексные программы обучения (MBA)
Это довольно дорогостоящие, направленные на развитие всех аспектов управленческой деятельности, программы.
Стоимость программ определяет уровень участников, при этом как и в предыдущем формате, изучать программу тоже стоит, а также поинтересоваться преподавателями и частотой актуализации содержания. Раскрученные имена спикеров зачастую дадут больше контента для соцсетей, нежели чем пользу для бизнеса, а модели из западных школ маловероятно лягут бесшовно на реалии российского бизнеса.
Из плюсов - это наличие клубов выпускников, но тут очень многое зависит от самого участника.
Здесь могу привести несколько школ, с актуальными программами на текущий момент (февраль 2026): ИМИСП, Сколково, РАНХиГС
Бизнес-клуб, сообщество
Как уже писала выше, этот формат развития как никакой другой сильно зависит от активности участника, определенности его целей, а также ... от удачи. Да, действительно, можно попасть в хорошую компанию, можно просто неплохо провести время, а можно, к сожалению, и получить негативный опыт сотрудничества с неблагонадежными "соклубниками". Как в известном анекдоте: "Какова вероятность встретить динозавра в Москве? 50/50 - либо встретишь, либо не встретишь".
В своей сфере я за год посетила в той или иной степени 6 различных сообществ и для себя определила два варианта участия:
Вариант 1 - идти на разовые мероприятия (в большинстве клубов всегда есть возможность прийти с другом, либо по рекомендации, либо на платное мероприятие), и тогда нужно понимать, что в общей тусовке можно чувствовать себя немного чужим. Пользу можно получить тогда, когда четко сформулирован вопрос, который волнует в настоящий момент (например, получить обратную связь на бизнес-идею, найти партнеров из конкретной сферы и тому подобное). Также на таких "пробных" мероприятиях можно получить информацию из первых рук о формате сообщества, его членах и содержании.
Вариант 2 - идти в действующие члены, полноценно участвовать в жизни сообщества - выступать на встречах, работать на мастермайндах, ездить в бизнес-поездки и на экскурсии друг к другу, активно формировать запросы к сообществу, создавать свое окружение постепенно. Это более глубокая работа, которая требует времени и самоотдачи (поэтому важно сначала убедиться, что ценности участников не противоречат собственным), но и принести может очень хорошие плоды в виде нового круга общения в сфере бизнес-интересов.
Бизнес-сообществ довольно много, могу привести несколько, которые мне порекомендовали: Reforma Business (клуб предпринимателей с хорошей структурой), Komanda Travel (сообщество Батырева), Аномалия (в основном для стартапов), Деловое собрание (объединяет бизнес и власть), Бартерия (игра-нетворкинг от создателя "Экспедиции"), Основатели (молодое активное сообщество), Атланты (международное сообщество),
Акселераторы
Я не включала этот формат в сводную таблицу, хотя такие программы, в большинстве своем являющиеся способом государственной поддержки, также являются возможностью. Но в большей мере участие в такой программе затрагивает не столько одного собственника, сколько весь бизнес.
Примеры: "Сила прорыва", акселератор фонда Сколково, Производительность труда.
Мини-версию акселератора мы разработали в нашей студии оргдизайна, где на одном изменении за 1,5 месяца показываем как доводить стратегию до результата, как организовать коммуникацию с сотрудниками и не перегрузить систему - Конвейер изменений. Работа с собственником в ней осуществляется с помощью метода нейроинтеграции, помогающего системно трансформировать свои стратегии, основанного на знаниях в области нейробиологии и нейропсихологии.
Чтение и самостоятельная работа
Я большой фанат чтения, но как бы я его ни любила, глубоко убеждена, что реальных навыков от получения информации не приобретешь. Поэтому самостоятельная работа является неотъемлемым фоном, но не реальным способом достижения целей обучения и развития (хотя многие тут со мной могут поспорить, но у меня есть аргументы, собранные за долгие годы).
При этом, задавать себе вопросы и проводить самоанализ очень полезно. Сопровождая проекты по оргдизайну, в помощь собственникам я разработала ознакомительный курс, в котором первый блок полностью посвящен рефлексии: Самодиагностика организационного развития