Найти в Дзене
Вяжем детям/KNITTING FOR KIDS_NG

Мастер‑класс: вязание реглана — ключевые нюансы расчёта и выполнения

Цель мастер‑класса: освоить ключевые приёмы расчета  длины регланной линии и перехода от общего полотна к разделению на детали изделия.
Что вам понадобится:
Шаг 1. Учитываем «прибавку» длины за счёт подрезов и рукавов
Шаг 2. Определяем ширину рукава — точка перехода к разделению деталей

Цель мастер‑класса: освоить ключевые приёмы расчета  длины регланной линии и перехода от общего полотна к разделению на детали изделия.

Что вам понадобится:

  • пряжа, соответствующая проекту;
  • спицы (основные и вспомогательные);
  • сантиметровая лента;
  • маркер петель;
  • блокнот и ручка для записей.

Шаг 1. Учитываем «прибавку» длины за счёт подрезов и рукавов

  • Суть приёма: реглан вяжется на 1−1,5 см короче,чем требуемая длина готового изделия.
  • Почему так: после исключения из вязания рукавов формируется линия подрезов между спинкой и передом. Затем выполняется надвязывание рукава— эти этапы «добавляют» те самые 1,5 см к длине проймы.
  • Действие: при планировании длины реглана заранее вычитайте 1−1,5 см из итоговой длины изделия.

Шаг 2. Определяем ширину рукава — точка перехода к разделению деталей

  • Суть приёма: ориентируйтесь не на длину реглана,а на нужную ширину рукава. Как только достигнуто нужное количество петель, переходите к разделению полотна.
  • Почему так: это позволяет получить пропорциональный рукав и избежать излишней длины регланной линии.

Как применить:

  1. Определите желаемую ширину рукава для вашего изделия.
  2. Вяжите, делая прибавления по регланным  линиям, пока число петель между ними не достигнет нужно значения.
  3. Пример для кофточки на ребёнка 1–2 года:остановитесь, когда между регланными линиями будет 40−50 петель (значение зависит от толщины пряжи и желаемой свободы облегания).
  4. Переведите петли рукавов на вспомогательные спицы.
  5. Продолжайте вязать спинку и перед.
  • Результат: в большинстве случаев длина регланной линии автоматически соответствует стандартам значениям из таблиц.

Шаг 3. Измеряем длину регланной линии

  1. Где измерять? По переду изделия.
  2. Почему именно по переду? Росток, вывязываемый укороченными рядами, добавляет длину по спинке. Нам же нужны данные «фасадной» стороны.
  • Нюанс с высотой проймы: в готовом изделии общая высота проймы — это среднее значение высот по спинке и переду. Например:
  • по спинке: 28 см;
  • по переду: 25 см;
  • итоговая высота проймы: 2
  • 28+25:2​=26,5 см.
  1. Учёт воротника: при начальном вязании от воротника измеряйте длину регланной линии без учёта высоты воротника. Если до прибавлений реглана идёт бейка по окружности горловины (воротничок), её ширина не включается в длину реглана. Например:
  • высота бейки: 4 см;
  • длина реглана без бейки: 20 см;
  • общая длина от низа до горловины: 20+4=24 см (но для расчётов реглана берём только 20 см).

Шаг 4. Последовательность вязания

Обычно работа строится так:

  1. Выполняете наборный ряд краем с открытыми петлями.
  2. Вяжете «тушку» изделия (основную часть).
  3. Возвращаетесь к открытым петлям горловины и вывязываете воротничок (любой формы: гольф, стоечка, отложной или капюшон).
  • Вывод: длина реглана рассчитывается «в чистом виде», то есть без учёта воротника. Это позволяет:
  • точно спроектировать посадку по плечу;
  • избежать перекосов при соединении деталей.
-2

Подведение итогов

Теперь вы знаете:

  • как скорректировать длину реглана с учётом подрезов и рукавов;
  • когда переходить от общего полотна к разделению на детали;
  • как правильно измерить длину регланной линии;
  • как учесть особенности вязания от воротника.

Приятного вязания!

Вязание
2735 интересуются