Найти в Дзене

Логическая задача: Спаси ученого или случай с бронестеклом в 1942г. Реши сам.

Перед вами логическая задача из реальной истории Великой Отечественной войны.
Это задача про производство, дефицит ресурсов и решение, от которого зависели жизни лётчиков на фронте. На первый взгляд — вредительство. Но выход всё-таки нашли. 1942 год. Война в самом разгаре. Советские истребители имеют важное достоинство— бронированные кабины из оргстекла, способного защитить лётчика даже от пулемётной пули. Производство было налажено на заводе в Дзержинске, и все новые истребители оснащались этим жизненно важным материалом. Инженер-химик Борис Зверев, разработавший советский аналог плексигласа ещё до войны, по праву гордился своими разработками.
Оно реально спасало жизни. Но затем случилась беда. Немецкая авиация разбомбила завод, который поставлял ключевой компонент для производства оргстекла — пластификатор.
Без него материал становился хрупким и непригодным для авиации. Остановить производство было невозможно. Химики в Дзержинске срочно нашли другую замену, доступную в военных усло
Оглавление

Перед вами логическая задача из реальной истории Великой Отечественной войны.
Это задача про производство, дефицит ресурсов и решение, от которого зависели
жизни лётчиков на фронте.

Фото раскрашено в цвет ИИ. Извините его за коричневые сапоги.)
Фото раскрашено в цвет ИИ. Извините его за коричневые сапоги.)

На первый взгляд — вредительство. Но выход всё-таки нашли.

Предыстория

1942 год. Война в самом разгаре.

Советские истребители имеют важное достоинство— бронированные кабины из оргстекла, способного защитить лётчика даже от пулемётной пули.

Производство было налажено на заводе в Дзержинске, и все новые истребители оснащались этим жизненно важным материалом.

Инженер-химик Борис Зверев, разработавший советский аналог плексигласа ещё до войны, по праву гордился своими разработками.
Оно реально спасало жизни.

Возникла проблема

Но затем случилась беда.

Немецкая авиация разбомбила завод, который поставлял ключевой компонент для производства оргстекла — пластификатор.
Без него материал становился хрупким и непригодным для авиации.

Остановить производство было невозможно.

Химики в Дзержинске срочно нашли другую замену, доступную в военных условиях.
Производство возобновили. Самолёты снова начали получать защитные стекла.

Казалось бы, проблема решена…

Критическая ситуация

Но через несколько месяцев с фронта начали поступать тревожные сообщения.

Сохранившиеся стекла ИЛ-2
Сохранившиеся стекла ИЛ-2

Примерно через три месяца эксплуатации оргстекло в кабинах:

  • начинало зеленеть,
  • мутнело,
  • теряло прозрачность.

Для боевого самолёта это означало почти то же самое, что лететь с завязанными глазами. Летчикам приходилось летать с открытой кабиной.

Ситуация стала критической.

Было возбуждено дело о вредительстве. 15 мая 1942 года, как раз в день рождения Зверева, его и еще двух коллег отправили на грузовике в столицу с запасом сухарей и сменного белья...
Создана государственная комиссия во главе с Георгием Маленковым.

Под угрозой оказались:

  • ✈️ производство оргстекла для всей авиации,
  • ⚖️ свобода и жизнь Бориса Зверева и его коллег,
  • 🛡️ защита лётчиков на фронте.

Парадокс задачи

Формально правительство получало то, что требовало.

При изготовлении оргстекло было прозрачным.
Техническое задание выполнялось.

Но затем — через несколько месяцев — стекло неизбежно портилось.

Вернуться к старому пластификатору невозможно — завод уничтожен.
Разрабатывать новую химическую формулу — нужны
месяцы, которых нет.
Остановить производство — значит оставить фронт
без защиты.

⏸️ Пауза

Остановитесь и подумайте.

Это не задача про химию в чистом виде.
Это задача про
мышление в условиях войны, дефицита и давления ответственности.

Вопрос логической задачи

🧠 В чём было решение задачи

Решение оказалось не химическим, а организационным и логическим.

Проблема существовала — но в реальных условиях войны. Самолеты в среднем сбивались по нескольку десятков в день.

Большинство реально не выдерживало срок 3 месяца. А летать надо сейчас. Проблему решать по ходу дела.

Стекло для фронта:

  • выполняло свою функцию;
  • летчики были защищены;
  • боевые задачи решались.

Значит:

  • производство нельзя останавливать;
  • обвинения во вредительстве — беспочвенны;
  • разработку новой формулы можно вести без паники и репрессий над учеными, которые уже в теме.

Дело закрыли.

Что было дальше

Работы по совершенствованию оргстекла продолжились.

Химикам удалось:

  • устранить потерю прозрачности под действием света и атмосферы;
  • решить проблему мелких трещин при прямом попадании пули, ухудшавших обзор.

В октябре 1943 года специальное совещание Наркомата химической промышленности признало работу завершённой и рекомендовало распространить опыт на другие заводы.

Фото времен ВОВ. Раскрашено в цвет ИИ.
Фото времен ВОВ. Раскрашено в цвет ИИ.

А в 1946 году Борис Петрович Зверев был удостоен Сталинской премии
«за создание и освоение в промышленности отечественного органического стекла, применённого в производстве прозрачной авиационной брони».

PS. Не только он работал над прозрачной броней. Было много работ и у других ученых.

💡 Главный вывод задачи

Иногда решение проблемы —
это не устранение недостатка,
а
правильная оценка реальных условий, в которых этот недостаток проявляется.

В военное время оказалось важнее:

  • не идеальное стекло,
  • а работающая система здесь и сейчас.

Вопрос читателю

А как вы думаете:

в каких ещё областях мы пытаемся довести систему до идеала,
хотя в реальных условиях
этот идеал просто не нужен?

Бывает так — Лучшее враг хорошего!

Встречали такое ? Напишите своё мнение в комментариях.

🔁 Серия

Это была задача из серии
«Логические задачи и инженерные загадки из реальной истории — сначала вы».