Всегда веселила оценка качества образования через количество медалей в олимпиадах. Олимпиады это про уникальные выдающиеся результаты, а не про массовое образование. Качество образования надо оценивать через худших учеников, вот где настоящие результаты. Пока миллионы людей отдают деньги мошенникам, верят в гороскопы и таро, лечат грипп антибиотиками и занимаются прочей ерундой, население будет в среднем тупым, даже если пара сотен школьников будет собирать вообще все медали в мире. Про то, что уровень зарплат учителей не влияет на качество образования - восхитительнийший бред. В ЛЮБОЙ профессии общий рост зп повышает качество, причём по одному и тому же принципу - за более высокой зарплатой идёт больше людей > выше конкуренция > люди стремятся повышать качество своей работы, чтобы работать в принципе. Проблема в том, что 3 школы и 8 лет этого не отобразят - ну не пойдут люди специально в педагогику ради возможности иметь работу в одной из трёх школ в стране. А вот повышение зп учителей на Х% во всей стране на пару десятков лет даст космические результаты. Под Х% имеется в виду достаточный прирост, чтобы средний учитель имел возможность жить хотя бы на уровне условного среднего класса, типа нынешних 80-100к.