Пока блогеры из уютных студий рассуждают о «деградации мозга» и падении IQ у нового поколения, реальная Россия дает им звонкую пощечину. Николай Соболев, человек, чей путь в интеллектуальную элиту был вымощен возможностями богатой семьи и образованием «не для всех», внезапно решил, что имеет право клеймить миллионы детей за нежелание учить латынь и читать Канта в оригинале. Но за глянцевой картинкой нейробиологических терминов Соболев трусливо прячет один неудобный вопрос: какой процент всех этих детей живёт за чертой бедности?
К слову, в 2018 году их доля составила целых 23%! — по данным Росстата
Крики о «дофаминовой ловушке» и «интеллектуальных костылях» звучат как издевательство над реальностью, в которой 63% девятиклассников (рекорд за последние полвека!) бросают школу и уходят в колледжи. И идут они туда не от «лени» или «дефицита внимания», а потому что в их семьях вопрос стоит не о «нейропластичности», а о выживании. Пока Николай размышляет о гибкости мышления, эти «глупые зумеры» осваивают сварку, сестринское дело и авторемонт, чтобы просто прокормить себя здесь и сейчас.
Разберем по пунктам, почему крики о «деградации» зумеров — это не больше, чем когнитивное ослепление.
1. Фетишизация IQ: Линейка для измерения того, чего нет
IQ не измеряет «интеллект» в вакууме. Он измеряет навык прохождения тестов на IQ. Эти тесты были созданы в эпоху индустриализации для проверки академической усидчивости и шаблонной логики.
Если зумеры хуже решают задачи на последовательность кружочков и треугольников, это не значит, что они глупее. Это значит, что их мозг не натренирован под стандарты 1950-х годов. Интеллект — это адаптивность, а не верность устаревшим метрикам.
2. «Интеллектуальные костыли» или экстернализация памяти?
Обвинять ChatGPT и Google в деградации мозга — то же самое, что обвинять калькулятор в неумении считать в столбик. Мозг человека всегда стремится к оптимизации.
Мы перестаем тратить ресурс на хранение сырых данных и переключаем его на оперирование этими данными — зачем заучивать формулу бензольного кольца или классификацию папоротников, если эти данные гуглятся за две секунды, а реальная жизнь требует навыков, которым не учат в элитных гимназиях? Происходит переход от «памяти-библиотеки» к «памяти-процессору».
3. Эффект Флинна vs. Новая реальность
Обратный эффект Флинна (снижение баллов IQ) фиксируется в странах, где система образования застряла в прошлом веке. Мир изменился, а способы его измерения — нет.
Старые тесты проверяют «кристаллизованный» интеллект (накопленные школьные знания), в то время как современная среда требует взрывного развития «флюидного» интеллекта — способности быстро переключаться между контекстами и фильтровать тонны информационного шума.
4. Дофаминовая ловушка как новый фильтр естественного отбора
Да, корпорации «подсели» на дофамин. Но зумеры — первое поколение с врожденным иммунитетом к примитивной рекламе.
Высокая скорость потребления контента развивает параллельное внимание. Там, где миллениал впадает в ступор от обилия вкладок, зумер выстраивает сложную систему взаимосвязей. Это не деградация, это когнитивная специализация под цифровую среду.
5. «Любители вешать ярлыки» бревна в своём глазу не видят
Называть целое поколение деградантами — значит игнорировать их феноменальную эмоциональную грамотность (EQ), гибкость и способность к самообучению вне стен вузов.
Традиционное обучение умирает не потому, что зумеры «ленивы», а потому, что оно потеряло монополию на истину. Высокий IQ не гарантирует созидания; он часто встречается у людей, абсолютно неспособных создать что-то новое в меняющемся мире.
Весь этот плач по «глубокому чтению» и «интеллектуальным костылям» — чистой воды профанация, игнорирующая эволюцию нашего биологического вида. Мы всегда выносили функции мозга вовне: когда-то это была письменность, которую Сократ, кстати, тоже считал «убийцей памяти», потом книгопечатание, теперь — ChatGPT. Это не деградация, а освобождение оперативной памяти для более сложных, творческих и мета-когнитивных задач.
Самое лицемерное в этом «пророчестве катастрофы» — полная слепота к тому, что интеллект многогранен. Высокий балл в тесте на логические последовательности еще никого не сделал счастливым, этичным или способным изменить мир. Мы видим поколение, которое в разы гибче, свободнее от навязанных клише и быстрее в принятии решений в условиях хаоса. Упираться в одну единственную метрику прошлого века и не замечать колоссальный сдвиг в сторону системного мышления и цифровой интуиции — это и есть истинная деградация.
Пока одни сражаются за «чистоту нейронных связей», другие сражаются за кусок хлеба, проявляя при этом такую гибкость ума и волю к жизни, которая никаким тестам IQ и не снилась. Так что хватит кормить аудиторию мифами о «глупом поколении».
Возможно, пора признать, что это не зумеры стали глупее, а человек, пересказывающий чужие мысли с гневным лицом, окончательно оторвался от земли, превратившись в памятник собственному высокомерию.