Первая в истории «Смены» образовательная программа «Орбита возможностей» завершилась успешным решением кейсов от потенциальных работодателей. В течение двух недель сменовцы занимались исследованиями, используя возможности разных профессий.
Программа объединила 170 школьников и студентов организаций СПО из разных регионов России. Чтобы решить кейс от потенциального работодателя, ребятам необходимо было двигаться по «профессиональной орбите». Всего на выбор их было шесть: «Технологии и защита», «Жизнь и здоровье», «Промышленность и сила», «Город и комфорт», «Общение и помощь», «Творчество и вдохновение». Каждая орбита включала в себя несколько компетенций.
Так, сменовцы решали проблему низкого спроса на общественный транспорт, проводили журналистское расследование, разоблачающее организаторов выставки поддельных картин известного художника и разработали концепцию улично-дорожной сети, чтобы обеспечить безопасное движение для жителей города. А еще они создавали модель доступного для массового рынка электромобиля.
Ребятам необходимо было разработать и план продвижения своего решения. К примеру, на орбите «Город и комфорт» дети решали кейс по стратегии вывода на рынок предприятия общественного питания с оригинальным фирменным блюдом — ложкой из слоеного теста с начинкой из красной рыбы.
«Я учусь в колледже на технолога общественного питания, поэтому мне было интересно продумывать план открытия нового заведения, в котором можно быстро перекусить и насладиться эстетичным видом блюд. На программе я узнал, как открыть собственное дело, работать с залом и администрировать кафе», – поделился Егор Нестеренко из Кабардино-Балкарской Республики.
Между тем, на орбите «Творчество и вдохновение» сменовцы открывали креативные пространства для молодежи, находили способы обновления бренда одежды и проводили рекламные кампании.
«Мы создавали коллекцию спортивной одежды из удобной водоотталкивающей ткани. Считаю, что выбор профессиональной орбиты получился удачным, потому что увлекаюсь дизайном и рассматриваю это направление для поступления в вуз. Профессия модельера, на мой взгляд, всегда будет востребована, а творческие специальности актуальны даже в эпоху нейросетей», – говорит Алина Иванова из Перми.
Уникальность образовательной программы в том, что участник получает необходимое постсопровождение. Его профессиональная траектория уже расписана в «паспорте сменовца». В документе отмечены компетенции, которые изучил ребенок и уровень их освоения. Таким образом школьник может определиться с будущей профессий, а студент колледжа понять, на какие гибкие навыки стоит сделать упор при дальнейшем обучении.
Программа «Орбита возможностей» реализуется в «Смене» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.