Нацпроект в действии
…В шестом классе Кисак-Каинской школы идет урок литературы. В светлом и просторном кабинете с большими окнами, которые выходят на школьный двор, тепло и уютно. Подростки рассуждают о нравственном выборе и голосе совести. Каждый высказывает свою точку зрения, отстаивает собственное мнение. Признаться, впечатляют способности двенадцатилетних ребят к абстрактному мышлению и анализу. А их проводник, помогающий понять и принять нравственные заветы, хранящиеся в произведениях литературы, найти свои духовные ориентиры в этом непростом мире, - Резеда Саляхова, педагог с большим багажом знаний и огромным жизненным опытом. За многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования в этом учебном году она награждена Почетной грамотой Минпросвещения России.
Примечательно, что это ее первое и единственное место работы, куда пришла 36 лет назад. Последние 15 лет руководит коллективом школы. Эти годы считает периодом огромной ответственности перед малой родиной. Объясняет это тем, что все ее детство прошло здесь, в Кисак-Каине. «Наверное, сама атмосфера этого места, его душа подсказывали мне путь. Даже когда родители переехали в Нефтекамск и я училась в городской школе, все каникулы стремилась сюда, к бабушке. Это село – моя корневая система, моя самая любимая и дорогая Родина», - рассказывает Резеда Фануровна.
«Знаете, в чем уникальность Кисак-Каинской школы? – продолжает педагог. - В ее ауре и предназначении. Это не просто образовательное учреждение, это культурное и духовное сердце нашего села, я бы сказала, главный центр притяжения, хранитель традиций и генератор будущего. Существует теснейшая, родственная связь с родителями, выпускниками, со старожилами. Здесь все друг друга знают. И это позволяет воспитывать детей в единой системе ценностей».
Педагоги стараются взрастить не просто успешного ученика, а цельного человека. Уважающего землю, на которой живет, старших, традиции, труд. Ответственного перед семьей, за свое слово, за тех, кто рядом. И, конечно же, с чувством общности и готового к взаимовыручке. В селе все на виду, и это учит быть надежным. Любящего родной край, его историю и язык, ибо без этого корня человек – как перекати-поле. Так рассуждает Резеда Саляхова. Она хотела и хочет, чтобы школа была лучшим местом для детей, чтобы они, как и сама, могли отсюда выйти в большой мир, но всегда с любовью и благодарностью возвращались мыслями и делами к своим истокам.
Работа в школе для нее – это счастье. А работа педагога есть возможность оставаться молодой душой, так как дети заряжают невероятной энергией, искренностью, дарят радость открытий. Для учителя высшей квалификационной категории нет большей награды, чем видеть горящие глаза учеников. Русский язык и литература для нее - не просто предметы, скорее, это путешествия во времени и пространстве, которые она совершает с ребятами. Вместе переживают, восхищаются, спорят…
В своей работе директор опирается на сплоченный, дружный педагогический коллектив. О каждом учителе отзывается с уважением. О детях – с теплотой и восхищением. Знаете, какой, по ее словам, портрет ученика Кисак-Каинской школы? Это открытый, искренний и душевный ребенок. Может быть немного застенчивым, но при этом очень отзывчивым и наблюдательным. Знает цену настоящей дружбе, не понаслышке знаком с трудом, умеет ценить природу и простые радости. Обладает крепкой внутренней опорой – семьей, родным домом, историей своего села. При этом он современный, любознательный, готовый осваивать новые технологии.
Мы прошлись по этажам: все радует глаз – школа очень красивая, современная, с теплыми, светлыми кабинетами, просторной столовой и т.д. А на первом этаже находится дошкольная группа, и здесь для малышей созданы все необходимые условия. Впрочем, в школе все подчинено главной цели: создать для ребят идеальные условия для учебы и воспитания.
Быстротечно летит время. Каждое утро вереницы детей идут в школу, торопятся занять свои места, погружаясь в неповторимую школьную атмосферу. А к Резеде Саляховой сейчас приходят дети ее учеников. «Это невероятное чувство — продолжать дело жизни для второго поколения. Иногда на родительском собрании ловлю себя на мысли: «Боже, ведь я его отца так же учила!» И это большая ответственность», - говорит она.
Пусть впереди ждут годы, так же богатые на добрые дела и события, Резеда Фануровна!
Напомним, в России реализуется нацпроект "Кадры".