Неважно готовитесь ли вы в моей онлайн-школе "Русский на пальцах", с репетитором или самостоятельно, психологическая подготовка не менее важна.
На наших занятиях мы уделяем огромное внимание эмоциональному состоянию ребят и это дает стабильные результаты в виде высоких баллов на экзаменах, побед на олимпиадах, роста успеваемости в целом и даже уверенности ваших детей.
Сегодня хочу поговорить о том, о чём мало кто говорит в открытую, но что может перечеркнуть все усилия по подготовке. Я говорю о стрессе на экзамене.
Опираясь на 14 лет преподавания и 5 лет личного опыта сдачи ЕГЭ (да, я сама писала экзамен вместе с учениками, чтобы прочувствовать всё изнутри), я точно знаю: на экзамене важно не только знание правил, но эмоциональное состояние ребёнка.
Нам, родителям, кажется: ну, решает же тесты дома, пишет сочинения - значит, готов. Пойдёт и покажет свой максимум. А вот может и не показать.
Он может растеряться, испугаться незнакомой обстановки, чужой школы, строгих лиц организаторов. Это не пустые слова - это примеры из жизни.
Недавняя история от мамы:
Её сын, отлично подготовленный, на самом ОГЭ попал в незнакомую школу. Половину экзамена он просто собирался с духом, приходил в себя от стресса. Кажется: «С моим такого не случится». Но это вообще не факт.
Я предлагаю работающее решение, проверенное мной лично и сотнями учеников моей онлайн-школы.
Чтобы ребёнок чувствовал себя на экзамене уверенно и спокойно, ему нужен опыт - полноценная репетиция в максимально реальных условиях. Да, в школах проводят пробники. Но это «домашняя» атмосфера. Я советую пойти другим путём.
Приведите его на тренировочный экзамен в незнакомое место. Например, в Краснодаре - это Кубанский государственный университет (а если вы в другом регионе - найдите такой вуз у себя). Пусть его мозг столкнётся с новой обстановкой сейчас, а не в день «Х».Зачем это нужно?
- Экономия самого ценного ресурса - времени. На ЕГЭ по русскому - 3 часа 30 минут, на ОГЭ - 3 часа 55 минут. Этого времени в обрез, если нужно написать тест, изложение, сочинение и всё перепроверить. Если ребёнок впервые видит обстановку на реальном экзамене, драгоценные минуты уйдут на адаптацию. На репетиции он как раз эту адаптацию и пройдет.
- Снятие страха новизны. Когда он второй раз окажется в похожей аудитории с бланками на столе, его мозг получит сигнал: «Я уже это проходил. Это не страшно» и спокойно включится на решение задач, а не на борьбу со страхами.3.А о самом мощном бонусе я рассказала в голосовом подкасте в своем Телеграм-канале
