Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Петербургский Дневник

Миронов призвал сократить объем домашнего задания для школьников

Председатель партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов выступил с предложением сократить объем домашних заданий в школах, поскольку их выполнение с помощью искусственного интеллекта превратилось, по его словам, в профанацию, передает ТАСС. По мнению политика, школьники активно используют нейросети из-за чрезмерной нагрузки, которая лишает их времени на отдых и общение со сверстниками. Это, в свою очередь, снижает мотивацию и может привести к тому, что в будущем учащиеся не смогут успешно сдать итоговые экзамены даже с репетиторами. Миронов отметил, что полностью отменять домашние задания не нужно, но следует сместить акцент на качество уроков в школе. В виде примера он привел ряд европейских стран с высоким образовательным рейтингом, где домашние задания носят добровольный характер и не оцениваются. Также политик подчеркнул необходимость повышения мотивации учителей – через увеличение зарплат и сокращение административной нагрузки, чтобы педагоги могли эффективно работать в новых усл

Председатель партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов выступил с предложением сократить объем домашних заданий в школах, поскольку их выполнение с помощью искусственного интеллекта превратилось, по его словам, в профанацию, передает ТАСС.

По мнению политика, школьники активно используют нейросети из-за чрезмерной нагрузки, которая лишает их времени на отдых и общение со сверстниками. Это, в свою очередь, снижает мотивацию и может привести к тому, что в будущем учащиеся не смогут успешно сдать итоговые экзамены даже с репетиторами.

Миронов отметил, что полностью отменять домашние задания не нужно, но следует сместить акцент на качество уроков в школе. В виде примера он привел ряд европейских стран с высоким образовательным рейтингом, где домашние задания носят добровольный характер и не оцениваются.

Также политик подчеркнул необходимость повышения мотивации учителей – через увеличение зарплат и сокращение административной нагрузки, чтобы педагоги могли эффективно работать в новых условиях.

Ранее: ЕГЭ – за и против: тематическая дискуссия состоялась в рамках проекта «Микрофон для всех».