В России планируют сформировать единые подходы к взаимодействию институтов развития образования и педагогических высших учебных заведений, подведомственных Минпросвещения России.
В российской столице проходит стратегическая сессия, объединившая представителей региональных институтов развития образования и педагогических вузов, подведомственных Минпросвещения России. Площадкой для диалога стал Государственный университет просвещения.
Здесь собрались специалисты, которые формируют систему повышения квалификации педагогов: заместители региональных руководителей, отвечающие за дополнительное профессиональное образование, директора институтов развития образования и проректоры педвузов. Перед ними стоит общая задача: превратить разрозненные усилия в единую, выверенную систему поддержки учителя на всех этапах его работы.
«Образовательное пространство на всей территории нашей страны едино. Это касается и инфраструктуры, и содержания образовательных программ, и, конечно, условий для профессионального роста, развития педагогов. Повышение квалификации педагогических работников не должно быть разрозненным – это должна быть единая модель, обеспечивающая преемственность, стандарты качества и поддержку на каждом этапе профессионального пути педагога», – сказала замминистра просвещения РФ Ольга Колударова.
В центре обсуждений — три основных направления: как внедрять цифровые решения так, чтобы они служили педагогу, а не усложняли его работу, как выстроить единые подходы к программам ДПО в разных регионах, сохраняя при этом гибкость под местные особенности, и как сделать региональные институты настоящими центрами обновления содержания образования. ИРО должны быть во взаимодействии с пединститутами и учителями живыми площадками, а не формальными посредниками.
Как сообщает сайт Минпросвещения России, второй день сессии проходит в формате тематических секций. Участники знакомятся с практиками Центра военно-патриотического воспитания «Вершина», образовательными продуктами Центра знаний «Машук», обсуждают проектные планы Российского общества «Знание» и конкурсы профессионального мастерства.
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».