В школе №3 «Пеликан» состоялась седьмая интеллектуальная игра «Алый секрет Александра Грина».
В школе №3 «Пеликан» состоялась седьмая интеллектуальная игра «Алый секрет Александра Грина». В прошлом году писателю исполнилось 145 лет, и педагоги организации решили вместе с детьми перелистать замечательную повесть-феерию «Алые паруса» и вспомнить важные смыслы, заложенные в ней. Они просты: надо верить в свою мечту и прекрасную любовь, каждый человек может найти счастье в себе самом.
В интеллектуальном конкурсе приняли участие команды из 14 школ города: № 1, 2 «Спектр», 3 «Пеликан», 4, 5, 8, 9 им. Г.А. Швецова, 10 «Пересвет», 11, 12, 13, Православной гимназии во имя Преподобного Серафима Саровского, лицеев 6 и 7.
Команды расположились за своими столиками. Все волновались, но окружающая обстановка была пронизана романтическим настроением, который настраивал ребят на творческое состязание и давал простор фантазии. За спиной ведущей возвышался белый корабль с алыми парусами и главными героями, словно сошедший со страниц книги. На стене оформили выставку по итогам домашнего задания: команды нарисовали свой корабль мечты и написали продолжение истории, как могли бы сложиться судьбы Грея и Ассоль в дальнейшем. А еще в этот день школьники пели замечательные песни про океан и паруса, про то, что Грей нашел свою Ассоль, и про настоящую дружбу.
Чтобы одолеть этапы конкурса, участникам нужно было продемонстрировать не только знание повести «Алые паруса», но и биографии писателя. Сначала команды выдержали накал блиц-опроса: быстро отвечали на вопросы, касающиеся биографии Грина. Во втором конкурсе надо было узнать Грина среди портретов выдающихся людей. В третьем – по описанию героя повести нужно было назвать его имя. В четвертом конкурсе проверили, насколько хорошо ребята знают содержание произведений Грина. Ведущая зачитывала факты, а ребята определяли, какой из них правдив. Дальше ребята собирали из пазлов картинку, иллюстрирующую произведение; заканчивали озвученную фразу из повести-феерии; определяли, к какой главе относятся предложенные иллюстрации.
В заключение настал черед кульминационного момента интеллектуального состязания – конкурса «Черный Ящик». Детям предложили угадать, в каком образе в произведении представлено счастье Ассоль. Как оказалось, в ящике лежал пушистый котенок! Это подтверждает строчка из повести: «Счастье сидело в ней пушистым котёнком».
И вот все конкурсные испытания позади. Награждены участники игры, и под громкие аплодисменты вручили Дипломы призеров и победителей. Победу одержала команда «Ассоль» школы № 3 «Пеликан» (руководитель команды Ирина Скребенкова). Второе место завоевала команда «Литературные виртуозы» школы № 2 «Спектр» (руководитель Наталья Ломкова). И третье место разделили команды «Бригантина» Православной гимназии во имя Преподобного Серафима Саровского (руководитель Анастасия Вдовкина) и «ГРИНевия» школы №11 (руководитель Наталья Калиниченко).
«Ваша победа – это чудо или закономерность?» – задавали вопросы победителям.
Ребята поделились, что очень рады своему успеху: «Спасибо за игру! Это было незабываемо! Когда озвучивали итоги, так не хотелось попасть в число участников. Нам очень хотелось победить! И мы очень сильно готовились!».
– Это такие дети умненькие. Представьте: они прочитали произведение по 3-4 раза, посмотрели фильм по 2 раза, биографию Александра Грина изучили тщательно. Готовились очень ответственно. Они просто умнички! – считает организатор интеллектуального конкурса Татьяна Петрова.
– В чем секрет победы? Наверное, это вера в детей. Я до конца верила в то, что они самые лучшие. Мы готовились две недели, перед игрой я их настраивала слышать друг друга и быть командой! И все получилось! – сказала руководитель команды Ирина Александровна.
– Игра получилась эмоциональной, живой и красивой! Мы постарались создать атмосферу «Алых парусов» Грина, которые несут идею добра, любви, счастья, мечты и её воплощения в жизнь. Мы хотели, чтобы ребята почувствовали себя немного в сказке, ведь это очень светлое, трогательное произведение! Но игра есть игра, не все выступили одинаково, и в этом тоже есть свои плюсы. Надо уметь и радоваться, и поддерживать других, и даже «держать удар», если что-то получилось не так. Мы очень хотим побудить детей к чтению хорошей русской литературы и думаем, что наша литературная игра тоже этому способствует! – подвела итог прошедшему состязанию заместитель директора Елена Агишова.
Традиционные организаторы игры – коллектив школы №3 «Пеликан». Проект поддержан отделом образования и методического сопровождения управления образования и молодежной политики, методическим объединением учителей русского языка и литературы.