2 СЕКРЕТА УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ЗАР И ЗБР

2 СЕКРЕТА УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ЗАР И ЗБР!

Эти термины обозначают уровни психического развития ребёнка, которые впервые определил выдающийся отечественный психолог Л.С.Выготский.

⠀

В настоящее время эта концепция легла в основу нейропсихологической коррекции и развития детей. Только с учётом зон актуального и ближайшего развития ребёнка обучение может быть эффективным.

✅ ЗОНА АКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (ЗАР) - это психические функции, умения и навыки ребенка, которые уже сформировались, созрели, причём ребёнок выполняет задачи, связанные с этими умениями и навыками, без помощи взрослых.

✅ ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ (ЗБР) - это потенциальный уровень развития высших психических функций, которые формируются сначала в совместной деятельности с обучающим взрослым, и постепенно становятся внутренними психическими процессами ребёнка.

⠀

Индивидуальная программа нейропсихологической коррекции строится с учетом ЗАР и ЗБР.

⠀

Если предложенные задания ребёнок выполняет легко, без напряжения, то они не развивают ребёнка.

⠀

Если задание слишком сложное для ребёнка, и он не может его выполнить даже с помощью обучающего взрослого, то оно выходит за рамки ЗБР, и тоже не эффективно, и даже вредно, потому что формирует у ребёнка страх перед данным видом деятельности и демотивирует ребёнка.

⠀

❗️Эффективным может быть только такое обучение, которое попадает в ЗБР.

Вот почему нейропсихолог обязательно проводит нейропсихологическое обследование ребёнка, прежде чем приступить к коррекции. Ведь ему нужно знать ЗАР и ЗБР ребёнка для построения индивидуальной программы эффективной помощи в развитии и обучении.

❗️И результаты обследования должны быть актуальными, через 3 месяца картина уровня развития ребёнка может быть уже другой.

#️⃣ Больше информации о развитии детей: #рост_дети

____

нейропсихолог, нейропсихология, нейрокоррекция, сенсорная интеграция, сдвг, рас, зпр, мозг, нейронные связи, развитие ребёнка, студия рост, нейротренинг