Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Online47.ru

Минобрнауки сократило 13% платных мест в российских вузах

Министерство науки и высшего образования РФ приняло решение сократить 47 тысяч платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем. Информация об этом появилась на официальном сайте Минобрнауки РФ. «В настоящий момент сокращено 47 тысяч, или 13% от числа платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем», — заявили в ведомстве. Данное сокращение затронуло в основном негосударственный сектор образования и такие направления подготовки, как экономика, юриспруденция, реклама и связи с общественностью. При этом сейчас Минобрнауки работает над увеличением числа бюджетных мест на инженерные специальности. Напомним, Министерство просвещения РФ с 2027 года собирается ввести профильное вступительное испытание в педагогических вузах. Предполагается, что данная мера позволит готовить мотивированных учителей-предметников и повысит качество естественно-научного образования.
фото:  Валентин Илюшин/Online47
фото: Валентин Илюшин/Online47

Министерство науки и высшего образования РФ приняло решение сократить 47 тысяч платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем.

Информация об этом появилась на официальном сайте Минобрнауки РФ.

«В настоящий момент сокращено 47 тысяч, или 13% от числа платных мест направлений подготовки и специальностей, определенных соответствующим перечнем», — заявили в ведомстве.

Данное сокращение затронуло в основном негосударственный сектор образования и такие направления подготовки, как экономика, юриспруденция, реклама и связи с общественностью.

При этом сейчас Минобрнауки работает над увеличением числа бюджетных мест на инженерные специальности.

Напомним, Министерство просвещения РФ с 2027 года собирается ввести профильное вступительное испытание в педагогических вузах. Предполагается, что данная мера позволит готовить мотивированных учителей-предметников и повысит качество естественно-научного образования.