В высших учебных заведениях уменьшили число платных мест на 47 тыс. после принятия закона о государственном регулировании такой формы обучения. По данным Минобрнауки, это составляет около 13 % всех платных мест, предусмотренных перечнем направлений подготовки и специальностей. По мнению сторонников снижения числа платных мест, это поможет эффективнее готовить специалистов по востребованным в данный момент направлениям и сократит выпуск менее востребованных на рынке кадров. Первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Михаил Берулава заявлял, что государство должно иметь возможность регулировать подготовку специалистов, необходимых для развития страны.
В высших учебных заведениях уменьшили число платных мест на 47 тыс. после принятия закона о государственном регулировании такой формы обучения. По данным Минобрнауки, это составляет около 13 % всех платных мест, предусмотренных перечнем направлений подготовки и специальностей.
- Сокращения коснулись в основном негосударственных вузов. Прежде всего — в направлениях подготовки, связанных с экономикой, юриспруденцией, рекламой и связями с общественностью.
- Ранее вице-спикер Госдумы Виктория Абрамченко заявляла, что подобные ограничения могут распространиться на российские колледжи. По ее словам, инициативу обсуждают участники рабочей группы по развитию среднего профессионального образования. Закон, если его примут, будет работать по примеру уже утвержденной меры, позволяющей правительству регулировать количество платных мест в вузах.
- В конце декабря 2025 года глава Минобрнауки Валерий Фальков сообщал, что ведомство планирует сократить примерно 45 тыс. платных мест в вузах по 40 направлениям обучения.
Споры вокруг ограничения платных мест в вузах
По мнению сторонников снижения числа платных мест, это поможет эффективнее готовить специалистов по востребованным в данный момент направлениям и сократит выпуск менее востребованных на рынке кадров. Первый заместитель председателя комитета Госдумы по просвещению Михаил Берулава заявлял, что государство должно иметь возможность регулировать подготовку специалистов, необходимых для развития страны.
- В то же время первый заместитель председателя комитета по науке и высшему образованию Ксения Горячева («Новые люди») указала, что ограничение платного приема не решает проблемы образования. По ее словам, речь идет о квотах, а не о качестве обучения. Сотни тысяч школьников могут лишиться возможности поступить на те или иные направления.
- Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Борис Илюхин сомневается, что инициатива поможет решить дефицит квалифицированных кадров. Большинство платных студентов учатся на юристов, менеджеров и специалистов по рекламе. Сокращение же платных мест в этих направлениях приведет к росту числа абитуриентов в системе среднего профобразования, но не увеличит число инженеров, механиков или слесарей. Всерьез проблему следует решать через поддержку учителей, снижение их нагрузки и повышение интереса школьников к физико-математическим предметам.
- Ректор Новосибирского госуниверситета экономики и управления Павел Новгородов признал идею регулирования платного набора верной, но отметил, что сама по себе она не уменьшит дефицит инженерных кадров. Он подчеркнул, что выпускники, не прошедшие на экономику или юриспруденцию, скорее всего, пойдут в среднее профобразование или найдут альтернативные пути получения желаемой специальности, а не переквалифицируются в инженеров.
- Проректор по организации приема РУДН Наталья Чеснокова добавила, что важно учитывать риски, например возможное снижение доступности образования для тех, кто не прошел на бюджетные места.
- Эксперты не исключают и повышения стоимости обучения в вузах как следствие принятой меры.