На следующий день учительница вернула мне стихи с положительной оценкой и сказала, что если есть еще, вполне можно поучаствовать в олимпиаде по литературе, которая уже совсем скоро. Я с радостью согласилась, конечно, ведь для меня это был своего рода звездный час, где еще начинающему автору искать слушателей, как не в среде таких же творческих ребят. С другой стороны, моё устное выступление, если выбрать сильные стихи и хорошо их прочитать, может создать положительный выброс творческой энергии, которая поможет восстановить мир Капы. В течение следующей недели я донесла еще стихи, учительница помогла мне выбрать, составить подборку, ко дню олимпиады всё было готово. Наступил день олимпиады. Из нашего класса участвовало четверо: мы с Соней и еще две девочки. В этот день нас освободили от уроков, в назначенное время мы собрались у школы и дружной стайкой под руководством учителя пошли в сторону 27 литературной школы. Не знаю зачем, в сумку с конкурсной работой я положила голубую фигурку
Олимпиада по литературе. Заметки подростка нулевых
5 февраля5 фев
3
1 мин