7% записанных на годовой курс не могут найти время на вебинары курса из-за школы

7% записанных на годовой курс не могут найти время на вебинары курса из-за школы. И это критическая ошибка. Сейчас расскажу, почему 🤓

Школа в 80% случаев не участвует в подготовке к ЕГЭ в 10-11 классах. Во-первых, задача учителей даже ваших профильных предметов – следовать программе, которая не охватывает все, что нужно для ЕГЭ.

Во-вторых, преподы непрофильных предметов по умолчанию не будут делать вам скидку, их задача – чтобы вы прошли программу и по их предмету тоже.

В-третьих, даже если преподаватель и пытается найти способы подготовить ребят к ЕГЭ, в школьных условиях невозможно сделать это качественно для всех.

Вам повезло, если вас хорошо в школе отдельно готовят к ЕГЭ по предметам. Вам еще больше повезло, если это реально так, а не просто вам кажется. Ошибки восприятия порой очень больно выливаются во внезапные: "а откуда у меня 60 баллов, составители несправедливо оценили вторую часть!". Но исключения бывают, конечно.

Для большинства же школ ситуация остается катастрофической. А на многих еще давят родители, завучи, классруки, мол – "учись хорошо, а не то ничего из тебя не выйдет". В 11-то классе)))))) А тех, у кого на кону золотая медаль (или, боже упаси, ситуация, когда она не на кону, но родитель очень хочет, чтобы ребенок ее заполучил) – вообще можно только обнять и поддержать. Конечно, люди давят не со зла, а с непонимания, что такое этот ваш ЕГЭ, как к нему надо готовиться. У них нет такого обилия информации о ЕГЭ, как у вас (даже у ваших школьных учителей))))

Все эти домашние задания по ненужным предметам, амбиции в виде золотой медали, переживания – это часто жрет очень очень ОЧЕНЬ много времени.

Поэтому вы должны выстроить для себя четкие и понятные приоритеты, где ваша цель напрямую связана с способами ее достижения.

Ваша цель – поступить в вуз на бюджет? Отлично, а что поможет поступить в вуз на бюджет? Сдача ЕГЭ на высокие баллы. Супер, а что поможет сдать ЕГЭ на высокие баллы? Правильно, подготовка конкретно к ЕГЭ!

Я не вижу в этой последовательности выполненного домашнего задания по истории или сданную лабораторную работу по физике))))

И ведь это логично, но это очень смешно, потому что никто этого не понимает. Все идут по инерции предыдущих 10 лет обучения в школе, никого не волнует, что нужно что-то менять в стратегии. Инерция настолько сильная, что человек, который через год или два возьмет в свои руки свою жизнь и будет учиться в университете, до сих пор использует как аргумент "меня наругает мама/классрук", чтобы (внимание!) полностью испортить свою стратегию подготовки, лишь бы его не наругали (причем ругать будут не потому, что злые, а потому что сами не понимают, что ЕГЭ ≠ школа в 10-11 классе)

Важное отступление – золотая медаль дает баллы при поступлении. Это иногда 5, иногда 10 баллов, не больше. Ваша задача – сесть и 7 раз подумать, стоит ли инвестировать ваше время в ненужные вам предметы, чтобы получить 5 баллов. Не потеряете ли вы 50 баллов (условно сдали на 250/300) в профильных предметах на ЕГЭ ради этих 5 баллов?))) Потому что то время, которое вы бы потратили на золотую медаль, можно потратить на практику, а ее никогда не бывает достаточно. И заработать за год не +5 баллов, а +50. Да, мы не получили 5 баллов за золотую медаль. И что, мы не рады?)))) Конечно, если вы идеально учились всю жизнь, вам относительно легко будет получить золотую медаль, когда осталось совсем ничего (и если учителя к вам хорошо относятся). В остальном – не живите амбициями, живите конкретными целями и средствами их достижения.