385 выпускников приступили к повторному написанию итогового сочинения в Нижегородской области. На выбор им дали шесть тем, сообщили в региональном институте развития образования. Сочинение или изложение — допуск к государственной итоговой аттестации. Сегодня их пишут школьники, которые получили «незачет», были удалены за нарушения, или не смогли его написать в основной день. Также ученикам предоставят возможность сдать итоговую работу 8 апреля. На сочинение ребятам дают 3 часа 55 минут. Перечень тем для него определяется для каждого субъекта в отдельности. В Нижегородской области он выглядит так: Ранее мы писали, что Минстрой выдал разрешение на возведение корпуса школы №103 в Печерах.
385 выпускников приступили к повторному написанию итогового сочинения в Нижегородской области. На выбор им дали шесть тем, сообщили в региональном институте развития образования.
Сочинение или изложение — допуск к государственной итоговой аттестации. Сегодня их пишут школьники, которые получили «незачет», были удалены за нарушения, или не смогли его написать в основной день. Также ученикам предоставят возможность сдать итоговую работу 8 апреля.
На сочинение ребятам дают 3 часа 55 минут. Перечень тем для него определяется для каждого субъекта в отдельности. В Нижегородской области он выглядит так:
- Н.М. Карамзин считал, что необходимо «уважать достоинство, а не богатство». Согласны ли Вы с позицией писателя?
- Как изменится наша жизнь, если в людях исчезнет отзывчивость?
- Почему спор поколений является вечным?
- На каких примерах можно воспитать достойных граждан?
- Что значит понимать «живой язык» природы?
- О каком читателе, по Вашему мнению, мечтают писатели?
Ранее мы писали, что Минстрой выдал разрешение на возведение корпуса школы №103 в Печерах.