Найти в Дзене

Пора усилить безопасность в школах

🛡️ Депутат Государственной Думы от ЛДПР Иван Сухарев настаивает на немедленном ужесточении требований к охране образовательных учреждений. По его словам, приоритет — исключить допуск посторонних на территорию школ и создать условия, минимизирующие риски для учеников. Основные предложения, озвученные Иваном Сухаревым: - проводить родительские собрания в вечернее время и без присутствия детей; - не пускать посторонних на территорию школы в течение учебного дня; - оборудовать все школы оградой высотой 2,5–3 метра; - ворота на входе запирать изнутри: закрытие за 30 минут до начала уроков и открытие только после их окончания; - пересмотреть практику привлечения частных охранных предприятий: безопасность школьников должна обеспечиваться на надёжном уровне, а не формально. ЛДПР требует от региональных и федеральных властей обсудить эти инициативы и начать поэтапное внедрение четких стандартов безопасности в школах. Дети должны учиться в защищённой среде — это приоритет.

Пора усилить безопасность в школах 🛡️

Депутат Государственной Думы от ЛДПР Иван Сухарев настаивает на немедленном ужесточении требований к охране образовательных учреждений. По его словам, приоритет — исключить допуск посторонних на территорию школ и создать условия, минимизирующие риски для учеников.

Основные предложения, озвученные Иваном Сухаревым:

- проводить родительские собрания в вечернее время и без присутствия детей;

- не пускать посторонних на территорию школы в течение учебного дня;

- оборудовать все школы оградой высотой 2,5–3 метра;

- ворота на входе запирать изнутри: закрытие за 30 минут до начала уроков и открытие только после их окончания;

- пересмотреть практику привлечения частных охранных предприятий: безопасность школьников должна обеспечиваться на надёжном уровне, а не формально.

ЛДПР требует от региональных и федеральных властей обсудить эти инициативы и начать поэтапное внедрение четких стандартов безопасности в школах. Дети должны учиться в защищённой среде — это приоритет.