XX и начало ХХI века проходят под знаком интеграции Университета в городское пространство - Университет все больше имплантируется в городскую среду, расширяет ареал своего присутствия в городе, становится неотъемлемой частью городской культуры, что вызывает обратную связь - направления развития Университета формируются не только под влиянием мировых тенденций в образовании и науке, не только на основе целей и задач, формируемых повесткой национального развития, но и на основе потребностей города, что проявляется в тематике научных исследований, наборе образовательных программ.
Вместе с тем, территориальная разобщенность города снижает управляемость деятельностью Университета, затрудняет логистику как для студентов, так и для преподавателей, мешает их межличностному общению, тормозит развитие междисциплинарных исследований и образовательных программ. С мировоззренческой точки зрения она подрывает его целостность как научно-образовательной среды. Отчасти эта проблема решается формированием локальных архитектурно-пространственных кластеров (естественнонаучного и пр.), но это не является системным решением вопроса, и даже усугубляет проблему целостности Университета
Начав свое развитие с нескольких сотен метров, имущественный комплекс Санкт-Петербургского университета сегодня представляет собой конгломерат, включающий в себя сотни объектов недвижимости, расположенных практически во всех районах города, Ленинградской области и многих других регионах страны.
Общая площадь зданий и помещений университета приближается к 900 тысячам квадратных метров, количество объектов недвижимости к четыремстам. (Для сравнения, площадь помещений всех зданий Лахта-центра, включая башню, многофункциональный комплекс, административный комплекс и пр. составляет 570 тыс. кв. метров; общая площадь всем известной «Галереи» - 192 тыс, кв. м.). Количество объектов недвижимости СПбГУ близко к четыремстам, в их составе почти половину (более 190 объектов) составляют исторические здания начала XVIII – XIX веков, являющиеся памятниками регионального и федерального значения. Это не только накладывает на университет ответственность мирового масштаба за сохранность историко-культурного наследия, но и создает комплекс проблем для научно-образовательной деятельности.
Сложной, дорогостоящей, а порой и невозможной без нанесения несоразмерного ущерба объектам историко-культурного наследия является их адаптация к потребностям современного научно-образовательного процесса, требующего широкого использования самого современного научного оборудования, техники и технологий.
Значительная часть объектов недвижимости Университета имеет высокую степень физического устаревшую инженерную инфраструктуру, низкий уровень энергоэффективности. Все это ведет к высоким эксплуатационным издержкам по содержанию архитектурно-имущественного комплекса, снижая тем самым возможности по финансированию уставной деятельности университета.
Многие здания университета, особенно дворцового типа, имеют крайне низкий по сравнению с современными стандартами коэффициент полезной площади, что снижает эффективность их использования. По некоторым объектам полезная площадь едва превышает 50%, в то время, как современные здания для образовательного процесса предполагают долю полезной площади в 70-75%.
Разбросанность объектов университета по территории города затрудняет проведение мониторинга их состояния, осложняет процесс управления имущественным комплексом, снижает уровень безопасности научно-образовательного процесса и персонала университета.
Для своего дальнейшего устойчивого поступательного развития в пятом веке своего существования Университет нуждается в системном решении, учитывающим:
· мировые тенденции развития территориально- имущественных комплексов научно-образовательного типа, предполагающие не только интеграцию науки и образования, но и создание условий для широкого профессионального и социального общения и развития
· мировые градостроительные тренды, сочетающие укрепление социально-экономического и пространственного единства мегаполисов с полицентричностью их развития
· потребности Университета в целостности его научно-образовательного и культурного пространства
· потребности общества в комплексном подходе к сохранению объектов архитектурно-культурного наследия
· необходимость рационального и эффективного использования архитектурно-имущественного комплекса университета.
Оптимальным вариантом для решения этих глобальных задач является создание нового университетского кампуса, и в 2013 г. соответствии с поручением председателя Правительства РФ Д. А. Медведева Минэкономразвитием России была создана рабочая группа для проработки предложений по созданию и размещению единого университетского городка СПбГУ.
25 июня 2018 года концепция создания единого кампуса СПбГУ, предусматривающая размещение рядом с кампусом СПбГУ технологической долины, была одобрена на заседании попечительского совета СПбГУ .
Местом размещения нового кампуса станет исторически связанная с наукой и образованием территория, примыкающая к г. Пушкин, в непосредственной близости от государственных музеев – заповедников «Павловск» и «Царское село», Царскосельского лицея, конгрессно-выставочного центра «Экспофорум», образовательных и научно-исследовательских учреждений Пушкина.
Архитектурно-пространственная концепция кампуса предусматривает органическое сочетание учебных и учебно-лабораторных корпусов, рассчитанных на 30 000 мест, научно-исследовательского блока, включающего научный парк и объекты исследовательской инфраструктуры площадью в 50 000 кв.м., академической гимназии, научно-технологического медицинского комплекса и медицинской клиники, конгресс-центра и гостиницы, парковой зоны с объектами спортивной инфраструктуры, студенческих общежитий на 25 000 мест, объединенных общественными пространствами и зонами отдыха.
Общая площадь создаваемых в процессе строительства кампуса будет превышать 1 миллион квадратных метров, расположенных на территории более 150 га, что не только обеспечит комфортные, отвечающие самым передовым международным стандартам научно-образовательной деятельности, отдыха и проживания студентов и преподавателей университета условия, но и создаст необходимый резерв для будущего развития.
В зоне пешеходной доступности от кампуса будет располагаться научно-технологическая долина университета – инновационный научно-инжиниринговый комплекс, включающий в себя объекты, предназначенные для проведения междисциплинарной научно-исследовательской, инновационной и внедренческой деятельности с интеграцией в них образовательного процесса: технопарк, R&D лаборатории, опытные производства, центры инновационных услуг и образования.
Кампус ведущего университета страны позволит создать новый локальный центр развития города, станет ядром для формирования широкого научно-образовательного и культурного пространства, включающего не только собственно территорию кампуса, но и прилегающие территории, порождая мощный мультипликативный эффект с акцентом на науку, образование, инновации и культуру.