9 февраля (в понедельник) тема курса Разговоры о важном «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Дипломат – это человек, который представляет свою страну в других странах и международных организациях. В рабочем листе даны задания, которые помогут ученикам «примерить» роль юного дипломата и понять специфику его работы. Всего в работе 6 заданий разной механики: Все задания расположены на 1 листе. В разработке 2 варианта для печати: цветная и черно-белая. И ответы для учителя. Подробнее по ссылке Инфоурок Или в сообществе в ВК Есть идеЯ! | Готовые идеи для школьной жизни
9 февраля (в понедельник) тема курса Разговоры о важном «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?».
Дипломат – это человек, который представляет свою страну в других странах и международных организациях.
Есть идеЯ! Одним из вариантов проведения урока является выполнение заданий в рабочем листе.
В рабочем листе даны задания, которые помогут ученикам «примерить» роль юного дипломата и понять специфику его работы.
Всего в работе 6 заданий разной механики:
- Дипломаты часто работают с секретными документами. Расшифруй слова и узнай, какими качествами должен обладать дипломат.
- Дипломат должен знать языки. Догадайся, как звучит слово «Мир» на разных языках. Соедини.
- Одна из способностей дипломата – это умение найти компромисс. Отметь галочкой те фразы, которые дипломат мог бы использовать для достижения компромисса.
- Дипломаты на встречах дарят друг другу подарки. Какой подарок, символизирующий Россию, ты бы вручил иностранному дипломату?
- У каждого дипломата есть специальный портфель (атташе-кейс или дипломат). В филворде найди 7 предметов, которые носят дипломаты в таком портфеле.
- Перед поездкой в другую страну дипломаты ее изучают. Прочитай вопросы и напиши, о какой стране идет речь.
Все задания расположены на 1 листе.
В разработке 2 варианта для печати: цветная и черно-белая. И ответы для учителя.
Подробнее по ссылке Инфоурок
Или в сообществе в ВК Есть идеЯ! | Готовые идеи для школьной жизни