Сегодня хочу поговорить о теме, которая волнует многих мам и пап – задержка речевого развития у детей. Когда и какие звуки должен произносить ребенок? Речевое развитие – сложный и постепенный процесс. Гуление, первые звуки ("агу", "угу"). Ребенок реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону голоса. Появляется лепет – повторение одинаковых слогов ("ба-ба", "ма-ма"). Ребенок активно выражает эмоции голосом. Лепет становится более разнообразным. Ребенок понимает простые слова, например, "мама", "папа", "дай". Произносит первые осознанные слова, обычно обозначающие близких людей или простые предметы ("мама", "папа", "баба", "дай", "на"). Активно пополняется словарный запас. Ребенок говорит около 10-20 слов. Может отвечать на простые вопросы. Формируются фразы из двух слов ("мама, дай", "папа, иди"). Словарный запас увеличивается до 50-100 слов. Речь становится более связной и понятной. Ребенок использует простые предложения, может рассказать о себе и своих желаниях. Активный сл
ЗАДЕРЖКА РЕЧИ у ребенка: когда стоит насторожиться и как я, остеопат, могу помочь? Артур Сабуров. Детский врач. Остеопат. Курсы для мам
3 дня назад3 дня назад
23
2 мин