Найти в Дзене
Областная газета

Здесь выращивают инженеров будущего: по итогам Х Уральской проектной смены в «Сириусе» выбрали пятерку лучших инновационных решений

Свердловские школьники представили инновационные проекты в рамках Х Уральской проектной смены на площадке Научно-технологического университета «Сириус». За три недели ребята создали 20 инновационных проектов, из которых экспертное жюри отобрало пять решений с наибольшей готовностью к внедрению. «В системе образования Свердловской области реализуются региональные проекты, направленные на поддержку и развитие талантливых и одаренных детей, чтобы подготовить их на конкретные ключевые отрасли экономики региона», – отметила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина. Победителем смены стал проект по автономным полетам беспилотных устройств FlyVision. В команду лидеров вошли школьники из Екатеринбурга и Новоуральска: Егор Анохин, Вячеслав Казаков, Арсений Кузнецов, Егор Кузнецов и Георгий Чуркин. «Свою проектную деятельность я начал еще в восьмом классе, и понял, что у меня получается, – рассказывает «ОГ» участник команды проекта-победителя десятиклассник Егор Кузнецов. – В
Фото: Департамент информационной политики региона
Фото: Департамент информационной политики региона

Свердловские школьники представили инновационные проекты в рамках Х Уральской проектной смены на площадке Научно-технологического университета «Сириус». За три недели ребята создали 20 инновационных проектов, из которых экспертное жюри отобрало пять решений с наибольшей готовностью к внедрению.

«В системе образования Свердловской области реализуются региональные проекты, направленные на поддержку и развитие талантливых и одаренных детей, чтобы подготовить их на конкретные ключевые отрасли экономики региона», – отметила министр образования Свердловской области Светлана Тренихина.

Победителем смены стал проект по автономным полетам беспилотных устройств FlyVision. В команду лидеров вошли школьники из Екатеринбурга и Новоуральска: Егор Анохин, Вячеслав Казаков, Арсений Кузнецов, Егор Кузнецов и Георгий Чуркин.

   Фото: Департамент информационной политики региона
Фото: Департамент информационной политики региона

«Свою проектную деятельность я начал еще в восьмом классе, и понял, что у меня получается, – рассказывает «ОГ» участник команды проекта-победителя десятиклассник Егор Кузнецов. – В смене я решил поучаствовать, когда готовился к «Большим вызовам» – это большой конкурс от «Сириуса». Именно тогда я познакомился со своим наставником, который посоветовал мне попробовать принять участие в смене. Когда я смотрел пул проектов, выбрал несколько направлений и решил остановиться на БПЛА, потому что уже есть опыт работы с дронами. В нашем проекте я отвечал за настройку дрона и платформы, на которой тестировалась технология, а также занимался «кастдевом» – методикой проверки потенциальных партнеров и покупателей. Несмотря на свой опыт, я понимаю, что мои знания в этой теме еще поверхностные, работа с дронами для меня – хобби. Мне интересно инженерное направление, возможно, уже в университете я хотел бы заняться ядерными или нанотехнологиями. Участие в проектах помогло развить навыки общения и ораторства, расширить кругозор. Уже сейчас могу оценить, насколько сильно на меня повлиял этот опыт».

Проект обеспечивает автономный полет беспилотных устройств без зависимости от GPS за счет навигации по камерам и алгоритмов искусственного интеллекта. Разработка повышает надежность и безопасность полетов в сложных условиях и будет востребованной для инспекций и поисково-спасательных задач.

   Фото: Департамент информационной политики региона
Фото: Департамент информационной политики региона

«Тема дронов и БПЛА развивается с каждым годом, растут и сферы их применения. Поэтому важно создать систему, которая сможет сохранять управление дроном в тех районах, где связи нет. Думаю, поэтому наш проект победил – он актуальный в современных реалиях. В команде я был программистом-инженером, занимался архитектурой системы и собирал дроны. Уже три года занимаюсь радиотехникой, мне всегда нравилось придумывать что-то новое и проводить исследования, анализировать данные. Направление моей деятельности зависит от конкретного проекта, но в основе всегда лежат электроника и программирование», – поделился с «ОГ» участник смены Егор Анохин. Присоединиться к проектной смене он решил во время участия в программе образовательного фонда «Золотое сечение».

В топ-5 также вошли проекты в области медицины будущего, агробиотеха, цифровых и производственных технологий. Так, команда из пяти свердловских школьников представила «Умную повязку» – покрытие на рану с визуальной pH-индикацией для контроля заживления и диагностики инфицирования.

   Фото: Департамент информационной политики региона
Фото: Департамент информационной политики региона

Уральская проектная смена реализуется Уральским федеральным университетом при поддержке регионального Минобра и Научно-технологического университета «Сириус». Каждый выпускник смены получает дополнительные баллы при поступлении в УрФУ. Участвовать в смене может любой школьник 8–11-х классов при условии прохождения отборочных этапов. Проект отвечает задачам «Десятилетия науки и технологий».

За 10 лет Уральская проектная смена стала визитной карточкой Среднего Урала. Это единственный в России региональный проект такого масштаба, который интегрирует школьное образование, академическую науку и реальный сектор экономики, обеспечивая непрерывную траекторию развития для талантливой молодежи.

Ранее «Областная газета» писала о том, что свердловские школьники представили инновационные проекты на первом Саммите талантов в Казахстане.

Елена Волкова