Молодая девушка целый год провела в серой палате психиатрической больницы. Страх, чужие голоса в голове, галлюцинации — кошмар не прекращался ни днём, ни ночью. Она перестала узнавать близких и агрессивно реагировала даже на родителей, когда те приходили. Причиной стали наркотики. Они разрушили её психику и привели к страшному диагнозу — шизофрении.
А ведь когда-то девушка была отличницей — умной и целеустремлённой, той, у которой всё должно было получиться. Её ждали учёба за границей, большие планы и долгая счастливая жизнь. Однажды друзья предложили «развлечься по-новому» — в их жизни недавно появились наркотики. Желание вписаться и быть принятой сыграло свою роль. Девушка решилась попробовать, успокаивая себя мыслью: «ничего страшного, ведь все так делают». Тем более она пообещала себе, что это будет всего пару раз. Но этих «пару раз» оказалось достаточно, чтобы сломать всю жизнь.
Этой историей из своей практики поделилась психиатр-нарколог Республиканского центра психиатрии и наркологии Тинатин Сагынбаева. По её словам, путь ребёнка к наркотикам никогда не начинается с желания стать зависимым. Врач выделяет три основные причины подростковой наркомании.
«Одна из них — депрессия и тревожность. Подросток может переживать внутренний кризис, не понимать, что с ним происходит, чувствовать одиночество даже в полной семье. Если при этом дома есть конфликты, холод и постоянная критика, ребёнок начинает искать выход. Он видит лишь внешний эффект — “становится легче”, “отпускает”, — но ещё не осознаёт последствий», — объясняет врач.
Второй важной причиной специалист называет влияние окружения. Для подростка критически важно чувствовать себя частью компании и быть принятым сверстниками.
«Подростки буквально “прощупывают границы”: проверяют, где страшно, а где можно рискнуть. Из-за этого зависимость формируется быстрее и протекает тяжелее. При этом на её глубину влияют и вид вещества, и индивидуальные особенности организма и психики», — отмечает Сагынбаева.
Она признаётся, что работать с зависимыми подростками тяжело, но ещё сложнее — работать параллельно с их родителями.
«Самое важное в общении с ребёнком — доверие. Не контроль, давление и запреты, а живой, тёплый контакт. Важно помогать подросткам находить себя, заполнять их время интересами и увлечениями. И, конечно, родители сами должны