Театр в детском саду — это волшебный мир, где оживают сказки, пробуждаются эмоции и формируется внутренний мир маленького человека. Театр для детей — это мост между фантазией и реальностью, первая встреча с искусством, которое помогает видеть, чувствовать, понимать. Знакомство с театром может стать для ребёнка началом глубокого и увлекательного пути к самопознанию, творчеству и эмпатии. А для взрослых — это мощный инструмент воспитания и развития. Именно поэтому театральная деятельность в детском саду очень важна.
С целью расширения знаний о театре, развития умений играть в театральные игры с 26 по 30 января в детском саду №15 “Журавушка” был реализован проект “Театральная неделя”.
На протяжении недели самые маленькие воспитанники ясельной группы “Кроха” инсценировали известные сказки, такие как” Репка”, “Курочка ряба”. Малыши с восторгом наблюдали за приключениями любимых персонажей, управляемых педагогами. А так же читали любимые сказки, рассматривали красочные иллюстрации. На занятиях по художественно-эстетическому развитию рисовали главного персонажа сказки”Колобок”- румяного, веселого колобка. А чтобы бабушка с дедушкой не расстроились, узнав что колобок укатился, наши малыши слепили и подарили героям сказки много маленьких колобков.
В средней группе “Кораблик” дети играли в дидактические игры («Угадай сказку по картинке», «Кто это сказал?», «Собери пазл — узнай героя»); сюжетно ролевая игра «Мы — актёры». Воспитатели в доступной форме рассказали ребятам: что такое театр и какова его роль в жизни человека. Юные зрители с живым интересом рассматривали театральные атрибуты, пробовали держать в руках кукол, примеряли элементы костюмов. Одним из самых запоминающихся занятий стала лепка персонажа из любимой сказки «Репка» — мышки. Дети с увлечением: выбирали цвет пластилина, соответствующий образу мышки; осваивали приёмы скатывания, передавали характерные черты, дополняли работу элементами декора. Это занятие не только развило мелкую моторику и художественный вкус, но и закрепило знание сюжета сказки. Кульминацией недели стала драматизация русской народной сказки «Лиса, заяц и петух». Ребята проявили себя настоящими артистами: использовали выразительную мимику и движения (лисица — хитрые повадки, заяц — робкие жесты, петух — смелую поступь). Такие мероприятия не только развивают художественные способности детей, но и способствуют их социально эмоциональному развитию.
Самые старшие воспитанники – дети подготовительной к школе группы уже два года плотно занимаются театральной деятельностью, знают и владеют всеми доступными для детей видами театра (пальчиковый, несколько видов настольного, куклы-перчатки, плоскостной и пр.), талантливо вживаются в роли, любят по вечерам устраивать театральные представления для своих друзей или для кукол.
В ходе реализации проекта были проведены беседы “Как устроен театр”; “Профессии театра”; “Как вести себя в театре”. Через сюжетно-ролевые игры “Гримёр”, “Декоратор”, “Режиссер ” дети погружались в профессиональную сферу театра.
Была открыта мастерская по ремонту фигурок для театра, но больше детям понравилось собственноручно изготавливать новые фигурки из картона и втулок от туалетной бумаги (использование бросового материала). Гораздо интереснее было обыгрывать сказки фигурками, сделанными своими руками.
Для родителей был создан видеоролик “Театральные игры”, консультации “Играем в театр дома”, “Правила поведения в театре”.
Театральная неделя в детском саду – это не просто тематическая неделя, а целый мир, в который дети входят с любопытством и доверием. Через игру они учатся понимать чувства, выражать себя, слушать других. А главное они учатся радоваться. Ведь театр начинается с чуда, а в детстве чудо-повсюду. Театр-всегда праздник, с ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства!