Всем приветик мои дорогие 🤗.
Долго думали над этим, и всё таки решили отказаться от логопеда. Причин несколько. И я очень надеюсь, что мы сделали правильный выбор 🙏.
Итак, к логопеду мы начали ходить в середине октября. Сначала была консультация- 1000 рублей. Озвучили нашу проблему: нарушение фонематического слуха.
Одно занятие- 900 рублей.
На этом всё.
Так же я объяснила логопеду, что до лета мы не выговаривали "р". Например, вместо " говорить", дочка говорила "говойить". Так же рассказала, что именно эту букву я сама из неё вытащила. Мы занимались, и что я нашла всякие чистоговорки, упражнения. Контролировала и исправляла звуки.
Ходили к логопеду и в ноябре, и в декабре полный месяц. Один раз мне удалось отвести дочку самой, был выходной день. Сидела за дверью, и слушала. Слушала, и понимала, что звук "л" дочка как будто говорит неправильно.
Хорошо, там же всё таки логопед, ей наверное виднее. 🤔
Ноо, моего ребёнка просят произнести какое-то слово, а она не может, потому что положение языка неправильное. Так же не понимает чего от неё хотят, ведь её этому и научили.
А кто этому научил? Логопед!
Когда дочка вышла, спрашиваю, как наши успехи? Всё хорошо.
Ок.
Начался январь.
Итак, сижу за дверью и опять слушаю. Начались слова с "л".
Опять неправильно выговаривает, и дочка не понимает, чего от неё хотят. Дома то я её поправляю. После занятий подхожу к логопеду, и прошу дать рекомендации.
Рекомендации: учить стихи с "л", контролировать остальные звуки.
Ок.
Потом мы были на больничном и не ходили.
Решила взять всё в свои руки. Нам же сказали стихи учить. И тут начался какой-то ужас.
Вместо ла, ло, лу, дочка произносит ля, лë, лю. Не понимаю, почему так. Проговариваю каждое слово, всё равно всё так же.
Хорошо, не нервничай, успокойся, говорю сама себе.
На следующий день всё тоже самое.
Ноо, я обратила внимание, что при произношении "л", язык не между зубами, а прилипает к верхнему нëбу. Поэтому и получается не Ла, Ло, Лу, а Ля, Лë, Лю.
Нашла какие то упражнения и начала переучивать дочку. Она в слёзы, говорит, что логопед её по другому учила🤦♀️.
Два дня подряд занимались с ней по 30 минут. Садились напротив зеркала, и я объясняла, где должен находиться язык.
Вот, что мы делали.
Потом один стих.
На третий день опять сели за занятия. Думаю, будем заниматься каждый день, может будет толк🤷♀️. Тут у дочки начинает получаться. Не верится, прошу повторить, получилось!
Повторили стих. Здесь тоже есть результат!
Как же я была рада🥰.
И опять таки я сама, сама научила её. Теперь она говорит слова правильно.
Ноо, к логопеду мы ходили. Отвела я её сама. Сидела за дверью, и гордилась тем, что дочка произносит всё правильно. И это моя заслуга.
На той неделе у меня не получилось, и отвез её муж. После занятий решил спросить, есть ли продвижения?
Логопед на счёт этого ничего не ответила, но сказала, что нам нужен невролог, и что у нас нарушение слоговой структуры.
🤦♀️
Поговорив с мужем, решили, что от логопеда пока откажемся. Как сказали некоторые знакомые, держать она нас у себя может и до лета, и говорить, что что-то не то. Мы всё таки ходим не по сертификату, а платим деньги.
Что будем делать дальше?
Дальше будем заниматься так же по 30 минут в день, или хотя бы 15-20, два-три раза в неделю. У меня, как оказалось, неплохо получается 😄. Куплю нужный материал.
Так же на выходных приобрели новые тетради и начали по ним заниматься. Будем потихоньку готовиться к школе.
Тренажёр.
Прописи.
Математика.
Книга. Будем читать.
Касса букв. Будем составлять слова.
Подведя итог, хочу сказать. Логопедией буду заниматься сама с дочкой. А там уже видно будет, получается, или нет. Если что, пойдем к другому логопеду.
Всё ещё, конечно же, переживаю по этому поводу. Думаю, правильно ли сделали.
Хотелось бы услышать и ваше мнение, дорогие читатели.