Когда перед нами встаёт вопрос, принимать ли предложение о съёмках или участии в спектакле, мы руководствуемся несколькими
ключевыми критериями.
Для нас очень важно не просто «быть в кадре», а расти осмысленно, сохраняя баланс между творчеством, учёбой и эмоциональным комфортом.
Соответствие возрасту и темпераменту
Мы внимательно изучаем персонажа:
насколько образ близок к реальному характеру Полины - играет ли она сверстницу с понятными переживаниями или героиню старше по возрасту;
есть ли сцены, которые могут быть эмоционально тяжёлыми (конфликты, драматичные повороты);
соответствует ли речь персонажа возрастному лексикону и манере общения.
Например, если роль требует глубокой психологической проработки, а По ещё не готова к такому уровню погружения, мы скорее всего откажемся.
Наша задача — не форсировать взросление, а давать опыт, который будет посильным и интересным.
Этическая сторона сценария
Мы анализируем:
какие ценности транслирует история (доброта, честность, взаимопомощь или, напротив, агрессия, обман);
нет ли сцен, которые могут смутить или травмировать Полину (насилие, неоднозначные отношения, смерть персонажа);
как показаны взрослые — являются ли они примером для подражания или демонстрируют деструктивное поведение.
Для нас крайне принципиально, чтобы роль не только развивала актёрские навыки, но и воспитывала личность.
Баланс между учёбой и съёмками
График - один из главных факторов:
проверяем, не совпадают ли съёмки с важными учебными событиями (контрольные, олимпиады, проекты);
оцениваем длительность смен;
учитываем локацию - дальние поездки могут выбивать из привычного ритма.
У нас есть приоритет — стабильное освоение школьной программы без перегрузок.
Мнение самой По
Это не менее важно, чем все остальные критерии.
Мы:
даём прочитать сценарий или рассказываем сюжет, чтобы понять, откликается ли она на историю;
спрашиваем, какие черты героини ей близки, а что вызывает дискомфорт;
обсуждаем, готова ли она к определённым сценам (например, к съёмкам в воде, в темноте, с животными).
Если она говорит: «Мне не нравится эта героиня» или «Я боюсь этого эпизода», - мы серьёзно воспринимаем её слова. Даже самый перспективный проект не стоит тревожности или потери уверенности в себе.
Мы всегда обсуждаем роль вместе — важно, чтобы Полине было комфортно. Иногда она сама предлагает: „Мама, давай откажемся, я не хочу играть злую девочку“. И мы прислушиваемся. Ведь актёрская профессия - это не про „надо“, а про „хочу и могу“».
Наш подход - это осознанный выбор, где на первом месте:
эмоциональное благополучие ребёнка;
гармоничное развитие талантов;
уважение к её границам и мнению.